2014年人教版高中语文必修4《张衡传》课后强化作业2014年春高一语文人教版必修四课后强化作业:第13课张衡传Word版含答案一、双基夯实1、下列加点字注音全部正确的一项就是()A、西鄂．(è)讽谏．(jiàn)璇．机(xuán)邓骘．(zhì)B、辟．公府(pì)阉．竖(yān)侍．中(shì)无征．(zhēnɡ)C、逾．侈(yú)属．文(shǔ)累召．(zhào)陇．西(lǒnɡ)D、骸．骨(hái)诡．对(huǐ)上疏．(shū)篆．文(zhuàn)【答案】A(B、“辟”读bì;C、“属”读zhǔ;D、“诡”读guǐ)2、下列句中都有通假字的一组就是()①以精铜铸成,员径八尺②中有都柱,傍行八道③安帝雅闻衡善术学④合盖隆起,形似酒尊⑤又多豪右,共为不轨⑥阴知奸党名姓,一时收禽⑦振声激扬,伺者因此觉知⑧时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈A、①②③B、④⑤⑥C、①④⑥D、②⑦⑧【答案】C(①“员”通“圆”;②“傍”通“旁”;④“尊”通“樽”;⑥“禽”通“擒”)3、下列句中加点词全属于与官职任免变动有关的专用词语的一项就是()A、连辟公府不就．自去史职五载复还．治．威严整法度2014年人教版高中语文必修4《张衡传》课后强化作业B、累召．不应所居之官辄积年不徙．衡下车．．治威严C、举．孝廉不行出．为河间相因入京师观．太学D、视事．．三年上书乞骸骨再转．复为太史令不好交接．．俗人【答案】B(征召/调动/官吏初到任。A、就职/复返/整治;C、被举荐/离京外放/游学;D、官员到职工作/调动/交往接触)4、下列句子中加点词的用法,与例句相同的一项就是()例句:大将军邓骘奇．其才A、妙尽．璇机之正B、宦官惧其毁己,皆共目．之C、单于壮．其节D、大王必欲急．臣【答案】C(都就是形容词的意动用法)5、与“永元中,举孝廉不行”句式一致的一项就是()A、张衡字平子,南阳西鄂人也B、饰以篆文山龟鸟兽之形C、见犯乃死,重负国D、求人可使报秦者【答案】C(被动句)6、下列各句全能表现张衡人品的一组就是()①才高于世②无骄尚之情③善属文④不好交接俗人⑤衡不慕当世⑥衡下车,治威严A、①②⑤B、②④⑥2014年人教版高中语文必修4《张衡传》课后强化作业C、①③⑤D、②④⑤【答案】D(①表现才干,③表现文学才能,⑥表现治理严明)7、下列的叙述,符合文意的一项就是()A、张衡小时候就很有文学才华,后经广泛学习,学业精通,才能卓异,只就是性格内向,不爱交往,也无心做官,更不关心俗人俗事。B、张衡有多方面的成就,她擅长术数,精通天文,设计制作了浑天仪等测天仪器,主要著作有《两都赋》《算罔论》与《灵宪》等。C、张衡共三次出任太史令,其后又做过河间王刘政的相,她敢于与骄奢的刘政作斗争,一举剪除了刘政的党羽,使河间政事清明。D、张衡制作的候风地动仪就是前无古人的创造,经实践的检验,显示出非凡的性能。由于这一仪器的问世,才开创了地震方位的记录。【答案】D(A、“不好交接俗人”不等于“不关心俗人俗事”;B、就是《二京赋》;C、应就是“两次任太史令”,“党羽”之说也牵强)二、文本精品阅读下文,回答8～11题。时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己,皆共目之。衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患,遂共谗之。衡常思图身之事,以为吉凶倚伏,幽微难明,乃作《思玄赋》以宣寄情志。永与初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永与四年卒。8、下列词语解释不正确的一项就是()A、衡因上疏陈．事陈:陈奏B、帝引．在帷幄引:牵拉C、衡乃诡．对而出诡:虚假D、一时收禽．禽:通“擒”【答案】B(引:请)9、对下列句子的理解不正确的一项就是()A、尝问天下所疾恶者。张衡曾经询问天下人所痛恨的就是谁。省略主语“张衡”应为“张衡尝问天下所疾恶者”。B、阉竖恐终为其患。这些宦官害怕(张衡)终究会成为她们的祸患。省略动词宾语“衡”,应为“阉竖恐衡终为其患”。C、因以讽谏。于就是用(它)来讽喻规劝。省略介词宾语“之”,应为“因以之讽谏”。D、果地震陇西。证明果然(在)陇西地区发生了地震。省略介词“于”,应为“果地震于2014年人教版高中语文必修4《张衡传》课后强...
