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潍坊一中英语复习策略VIP免费

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第1页共9页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共9页2009至2010年度高三英语复习策略与计划--潍坊一中高三英语组2009-9一、指导思想以教学大纲,考试说明为依据,以新课程标准为准绳,以人教版新教材为依托和基础,根据本届高三在高一、高二的学习情况和高考的要求,制定全面的、科学的、系统的、针对性强的高三新授课阶段教学计划和第一轮复习计划,从而达到进一步提高我校学生的英语水平之目的。并在今后的教学实践中密切关注今年高考新的动态,对教学计划做出适当的调整,以适应教学中出现的新情况。在教学和复习过程中要,要注意联系学生的实际情况,充分发挥学生潜能,学生非智力因素,调动学生的学习积极性,扎扎实实抓好双基。通过综合训练,培养学生运用知识的能力、提高学生的综合素质和解题技巧,以适应新的高考形式和要求。此外,通过系统扎实的第一轮复习,帮助学生梳理知识、夯实基础、提升学生的英语运用综合能力。同时,在教学过程中,要采取积极可行的措施,促进学困生,抓住边缘生,进一步提高优等生,力争在2010年高考中取得更加令人满意的成绩。二、高三新授课与总复习进度表教学内容起始时间结束时间备注新授课:完成模块9、模块10的教学任务09年09月01号09年10月31号时间2个月第一轮复习09年11月01号10年03月14号时间4.5个月第二轮复习10年03月15号10年04月31号时间1.5个月第三轮复习10年05月01号10年06月03号时间1个月三、高三新授课教学按市教研市统一进度,新授课结束时间为09年10月底。目前,按我校实际教学进度,到10月底,需处理第九模块第二、三、四、五单元和第十模块。本阶段教学中仍要紧紧抓住学生‘听、说、读、写’能力的培养,特别是学生词汇量的扩大和阅读能力的提高。要充分利用教材这一语言载体,在教学中既要走进教材又要走出教材,利用好教材中有关培养学生英语语言能力的相关练习,从而使学生的语言能力有一个更大的提高。第2页共9页第1页共9页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共9页本阶段教学时间共8.5个教学周,共计51个课时。课时分配:第九模块、第十模块计划(共计8.5单元)每单元6课时,共计51课时;本阶段进行模块过关、模拟测试考试共4次。时间每两周一次,以学校统一安排时间而定。试题主要针对学生最近一段时间所学内容,题型为高考题型,适当扩大本阶段所学知识再整套试题中的比例。试题形式:单选20,完形填空、阅读理解、单词拼写、阅读表达以及作文。处理材料:课本、学案、导学练。强化做题能力和速度:每周周末卷穿插09年各地高考试题一套,外地试题将与山东不同试题替换为相应试题。按照学校安排,每两周进行一次模拟考试。高三新授课教学进度表教学内容授课时间9模块2单元第1周4课时9模块3单元第2周2课时、第2周4课时9模块4单元第3周2课时,第3周4课时9模块5单元第4周2课时,第4周4课时10模块1单元第5周2课时,第5周4课时10模块2单元第6周2课时,第6周4课时10模块3单元第7周2课时,第7周4课时10模块4单元第8周2课时,第8周4课时10模块5单元第9周2课时模块过关认定考试模块过关认定2课时试卷讲评试卷讲评1课时课文新授课新授课阶段要紧紧抓住词汇教学,要充分利用课本中的语言素材培养学生的英语听说读写能力。同时,在整个教学过程中要走进教材,授课过程中要始终将高考放在心中,利用教材来达到培养学生综合能力的目的。同时要大胆地走出教材,不要成为教材的奴隶,被其束缚自己的手脚。教学过程中要注意复习旧知识,目的在于激活原有知识,从而帮助学生形成一个完整的知识体系。教师要不断地进行教学改革,不断更新自己的知识储备,不断掌握新的教学理念和教学手段,从而保证在课堂教学中做到激励学生潜能的释放以促进学生的学习,使学生始终保持注意力高度集中的状态,不断激发学生的求知欲,引导学生积极开拓思维活动,实现教学内容。第3页共9页第2页共9页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共9页集体备课持之以恒、雷打不动地抓好集体备课。进入高三后,要始终将集体备课作为备课组工作的重中之重,长久不懈地...

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