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碎片内容
看到学生迟到的时候,我先了解了学生因何而迟到后,然后进行有针对性的原因,实行有效的解决方法
比如:如果是因为家长的缘故,那么就要及时和家长进行沟通
俗话说,家长是学生一生的老师
言传身教,潜移默化,家长要注意自己的一言一行对孩子潜在的形象
记得在一年级下学期时,为了鼓励学生早上不赖床,我专门在班级的一角,设置了一面“出勤明星”的竞赛栏,连续一个星期都获得出勤奖的小朋友,将得到一个适当的奖励,坚持的时间越久得到的奖励越大,到期末的时候,将这项竞赛的结果和各种评奖有机结合
成为参评的一个重要条件
其次利用课前谈话、个别交流甚至是专门的主题班队会,让学生了解怎么样合理安排学生休息的时间,怎样让我们的休息时间变得更有意义
让孩子在家长的监督下,自己的自律中远离电脑游戏
总之,学生迟到的问题,也可以是一次很好的教育契机,我们教师要懂得善加利用
大量教育教学资料