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碎片内容
体育教学叙事--调动学生兴趣按照新课标的要求,体育课的教材教法应以促进学生的身心健康为目的坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,重视学生的主体地位,激发和培养学生的运动兴趣,培养学生的终身体育观念
今年我上初一的3个班体育课,第一次课的整队集合发现学生对队列的理解太差
一问才知道好几个乡村学校的体育课是非专业老师上的,并且体育课上课不规范、学生对体育课的理解太少
于是第二节课我就上了一节理论课《体育锻炼对人体的影响》,也讲了体育的概念、体育课的目的、任务
这几周的课包含了队列、素质练习
学生虽然累,但乐此不疲
他们想通过体育课提高身体素质、长高、变聪明
通过这几周的体育课学生的体育兴趣变得很浓、积极性很高,自由活动时积极锻炼、很多学生向我提了很多关于锻炼的问题
大量教育教学资料