大班科学活动《小壁虎借尾巴》任补兰朔州市市直机关幼儿园活动目标：初步了解不同动物尾巴的功能。活动准备：动物图片、头饰。活动过程：（一）谈话导入，引起兴趣。今天，森林里正在举行一场非常有趣的比赛，小动物们正在比一比谁的尾巴最有用，谁的尾巴最漂亮。孔雀的尾巴象把五彩斑斓的大扇子，彩光闪闪；松鼠的尾巴象降落伞，毛茸茸的非常温暖；兔子的尾巴短短的象个小绒球。可是有一只小壁虎，它的尾巴断了，很短。小壁虎是吃蚊子等害虫的动物，我们大家要爱护它。小壁虎的尾巴没有了，那么，它的尾巴是怎么没有的？它是在干什么的时候丢了尾巴的？（二）欣赏故事《小壁虎借尾巴》，了解不同动物尾巴的功能。讨论：小壁虎的尾巴是怎么断的?小壁虎的尾巴断了，心里的感觉怎么样?小壁虎去找谁借尾巴了，借到了吗？为什么？小结：不同动物的尾巴都有各自的功能，小鱼要用尾巴拨水，小猴要用尾巴勾住树枝，老牛要用尾巴赶苍蝇……所以尾巴是不能借给小壁虎的。但是，小壁虎的尾巴有再生功能，自己可以再次长出来。小壁虎这种尾巴断了又能自己长出来的功能叫再生。（三）想一想，你还知道那些动物尾巴的特殊功能。燕子的尾巴可以掌握方向。松鼠的尾巴可以当被子，睡觉时盖在身上。小马的尾巴可以赶蚊子，在奔跑时，马的尾巴起了很好的平衡作用。袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又能在袋鼠跳跃起帮助袋鼠跳得更快更远。一旦遇到紧急情况，袋鼠在尾巴的帮助下能跳出10米多远。鹿的尾巴又小又短，然而它却是重要的报警器。当危险带近鹿群时，首先发现敌害的鹿会竖起尾巴，露出下面的亮点，向同伴发出警报。鹿群一接到警报就会马上逃离。兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔子立刻使用"脱皮计"，将尾巴的"皮套"脱下，从而赢得逃命的刹那间。啄木鸟用凿子样的嘴巴寻觅树干中的害虫时，用结实的尾巴作为重要的支撑物。最没有用的当数猪尾巴，又短又小，只能作为小摆设而已。（四）故事表演，复习巩固对动物尾巴功能的认识。小朋友，我们把这个故事拍成电视剧好吗？好，老师来当导演，来挑选演员，除了故事里的金鱼、猴子、老牛外，再增加燕子、袋鼠、兔子、啄木鸟，戴上头饰，分角色表演。老师在旁边提示，念故事背景。评价幼儿表演，鼓励幼儿。通过表演，加深对动物尾巴功能的认识。
