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文言文原文：《杨氏之子》梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答/曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”译文：在梁国，一个姓杨的家里有一个九岁的儿子，非常聪明。一天，孔君平来拜见他父亲，父亲不在家，就叫儿子出来。孩子为孔君平摆上水果，招待他。其中有杨梅。孔君平指着杨梅给他看，说：“这是你家的水果。”孩子马上答道：“我可没有听说过孔雀是先生您家的鸟。”对词语的理解氏：姓氏，表示家族的姓。夫子：旧时对学者或老师的尊称。设：摆放，摆设。甚：非常。诣：拜见。未闻：没有听说过。示：给……看。惠：惠同“慧”，智慧的意思。乃：就；于是。曰：说(3)对题目的理解杨氏之子杨氏：姓杨的之：助词，相当于“的”子：儿子把它连接起来.整个意思是：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。"字义：甚：很惠：同慧智慧的意思指：拜见乃：就，于是。示：给。看。曰：说。未：没有原文：《两小儿辩日》孔子东游，见/两小儿辩斗，问其故。一儿/曰：“我以/日始出时/去人近，而日中时远也。”一儿/以日初出/远，而日中时近也。一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂（yú），此不为远者小/而近者大乎？”一儿曰：“日初出/沧(cāng)沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”孔子/不能决也。两小儿/笑曰：“孰(shú)为/汝(rǔ)多知(同“智”)乎？”词语解释（1）游：游学，游历。（2）辩斗：辩论，争辩。（3）故：原因，缘故。（4）以：以为，认为。（5）去：距离。（6）日中：中午。（7）车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。（8）及：到。（9）则：就。（10）盘盂：过去吃饭的碗，盘子。盘：圆的盘子，盂：古代盛饮食的圆口器皿。（11）为：是。（12）沧沧凉凉：形容清凉的感觉。（13）探汤：把手伸到热水里去。（14）决：裁决，判断。（15）孰：谁，哪个。（16）汝：你。译文：孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”孔子听了不能判定他们谁对谁错，两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”原文：《学奕》奕秋，通国之|善奕者也。使|奕秋|诲|二人奕，其一人|专心致志，惟|奕秋之为听；一人|虽|听之，一心以为|有鸿鹄|将至，思|援弓缴|而射之。虽|与之|俱学，弗若之矣。为是|其智|弗若与？曰：非|然也。译文：弈秋是全国最善于下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，他拿弓箭去射它。这样虽然他们是一起学习的，不认真听的人却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。字词解释：（01）弈：下棋。（02）弈秋：人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。（03）通国：全国。（04）善：擅长，善于。（05）弗若：不如。（06）诲：教诲。（07）惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。（08）之：指弈秋的教导。（09）鸿鹄：天鹅。（10）援：引，拉。（11）缴：指古时带有丝绳的箭。（12）之：他，指前一个人。（13）俱：一起。（14）弗：不。（15）矣：了。（16）为：因为。（17）其：他的，指后一个人。（18）虽：虽然感悟：学习不可一心二用，必须专心致志，做事要一心一意，方可成功！或（若三心二意，将一事无成。）一个专心致志，一个“一心以为有鸿鹄将至”，形成鲜明对比。说明像弈秋那样的围棋高手，教人下棋，...