陈家嘴中学七年级英语导学案VIP免费

陈家嘴中学七年级英语导学案合作设计教师杨娟；审核教师签名：课题Unit1sectionA1a—1c学习目标1．能够运用一下句型进行交际：What’syourname?Mynameis...Nicetomeetyou.Hello!Cindy!I’Dale.Hi,myname’sGina2．学习并掌握自我介绍和问候别人。能够通过1b,1c的练习，总结归纳本单元的目标语言结构学习重难点1.熟练拼写和运用name,nice,to,meet,your,too,Ms.等词2.掌握和运用下列句型What’syourname?Mynameis...Nicetomeetyou.Hello!Cindy!I’mDale.Hi,myname’sGina学习程序学习内容学习方法与措施自主互助学习课前小组预习Task1.自主学习P1的单词。测一测你记住了多少？翻译。NamenicetomeetyourtooMsTask2.你认识他们吗？GinaJennyAlanBrown(姓氏）Task3.1a写出图中物品的英文名称。同桌之间比一比，看谁知道的多。Task4.预习1a中的对话，掌握重要句型。What’syourname?Jenny.MynameisJenny.I’mJenny.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.方法：1、画出音标中的元音，尝试拼读单词2、在组内读单词，看谁发音最准确。方法：1.自己大声朗读。2.理解对话的意思。Step1Revision听写单词Step2GreetingStep3PresentationTask1比一比，谁的单词读的最准确。1.小组内读单词，看谁发音最准。2.老师纠音，学生跟读。3.组内练习单词，组长带读后小对子练习。4．Finish1a完成1aTask21a中的对话你会吗？(你的发音标准吗？对话的意思你懂吗？)要点提示：重要句型A:What’syourname?B:Jenny.MynameisJenny.I’mJenny.Task3.听录音，为对话编号。Task4.与同伴一起练习1b部分的对话，然后问候你身边的同学。老师纠音，学生跟读。方法：在听之前快速浏览所给的听力题目，听听力时抓关键词。Step4Consolidation巩固新学期开始，每一个人都会遇到新同学，结交新朋友，你会让你的新同学记住你，并且成为你的好朋友？请你来做自我介绍吧！Example:A:Goodmorning!I’mLiLei.What’syourname?B:Myname’sZhangFeng.Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyou,too.与同伴合作练习，表演对话。Step5达标测评（你能过关吗？）1.-yourname,please?-Mynameis.A.What’s;JimGreenB.Who’s;JimGreenC.What’s;GreenJimD.Who’s;GreenJim2.情景交际（1）Mike:Hi.LiLei:I’mLiLei.Mike:Nicetomeetyou.LiLei:Nicetomeetyou,too.(2)MissKing:That’sanicedress.Ann:.A.ThankyouB.No,itisn’t.课堂反思