电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

篮球行进间直线运球教学VIP免费

篮球行进间直线运球教学_第1页
1/20
篮球行进间直线运球教学_第2页
2/20
篮球行进间直线运球教学_第3页
3/20
一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据,坚持“健康第一”的指导思想,以“健康三维观”为准绳,在教学中突出一个“新”字,运用新的教育教学观念,尝试新的教学方法;体现一个“改”字,改变传统的以传授运动技能为主的教学为关注学生全面发展。本课篮球“行进间直线运球”是在学生已有原地运球技术基础上设计的,在关注学生动作技能个体差异及不同层次的练习需求上,运用多种教法,提高学生自主学习的能力。在师生互动、生生互动中培养学生合作意识,学会解决问题的方法,培养学生终身体育的意识。二、教材分析篮球是少年儿童十分喜爱的一项运动,它所具有的集体性,对抗性,竞争性等特点,可以激发学生积极进取,勇于拼搏的精神,培养遵纪守法,团结协作等道德品质。同时它所独有的游戏性,趣味性易于吸引学生,能很好的体现新课标下的体育教学理念。三、教学目标•认知目标:通过教学让学生了解行进间直线运球的名称,90%以上学生基本了解行进间直线运球的基本技术和方法。•情感目标:培养学生敢于展示自己学会的动作,树立自信心,培养学生对篮球运动的兴趣以及团结协作的精神。•技能目标:75%以上学生能掌握行进间直线运球的基本技能与方法,发展学生协调、灵敏素质。四、教学重难点重点:运球时,手触球的部位。难点:运球时手部动作与脚步动作的协调配合及运球的力度。五、教学过程本课教学共分为六个环节开展教学活动第一个环节:开始部分故事导入,激发学习兴趣1、本环节由宣布课程要求、故事激趣、规范队列组成。目标是建立良好的师生关系,激发孩子们学习篮球的兴趣和信心,规范学生队列队形和课堂纪律。2、采用语言激趣及榜样激励法开展教学,榜样的力量是无穷的,往往能很大程度上激发学生学习的内动力,通过讲述nba当红球员林书豪的励志故事,引导和激发学生学习兴趣,教育孩子智育与体育并举,有好的学习和好的身体同样重要,只要努力和坚持不放弃就能成功的道理。3、规范的队列队形练习是体育课必须的一项训练项目,也是我校少年军校进课堂的要求即“队列队形课课练”,本课通过立正、稍息、左右后转法、齐步走、跑步走等队列练习,对培养孩子们课堂良好的纪律意识和体育课堂常规意识,将起到了很好的促进作用。第二环节:激趣热身,作好活动准备。本环节主要由传球游戏、熟悉球性练习和球操两个部分组成。三项活动主要目标:让学生熟悉球性,做好充分的准备活动。主要采用游戏教学法、师生互动法进行教学,学生采用自主练习法、模仿练习法、律动法等开展学习。通过传球游戏,让孩子们游戏中培养孩子们快乐学习、合作学习的良好习惯,并让孩子们从篮球框里取出篮球,通过传球让每个孩子都有一个篮球。熟悉球性练习主要内容为:双手弹拨球,双手抛接球,单手交换抛接球,原地向下双手推拨球练习,球绕身体练习,胯下绕8字练习;准备活动分为:头颈运动;拉伸运动;体侧运动;体转运动;腹背、展臂运动;护球运动;踢腿运动;手腕运动;踏步结束。让孩子们在欢快的音乐声中,在良好的练习氛围中完成准备活动,达到愉悦身心,活动身体及篮球运动的专项准备活动的目标。熟悉球性练习准备活动:球操第三环节:自主研讨,掌握动作要领。本环节是本次课的重要部分,占了本课的大部分时间,其主要是通过讲解示范法,探究学习法,巩固练习法,游戏教学法,竞赛巩固法等多种教学手段,引导孩子运用多种学习方法,让学生掌握进行间直线运球的运动技术和能力,突破教学重难点。教学中的评价:人都有被肯定和认可的心理需求。在此环节中,教师的评价应多样性,以鼓励和表扬为主,主要集中在:学生思想积极性评价;动作技术评价;完成动作的质量评价;合作意识的评价;完善认知、情感、技术动作的三维目标的对等评价,并将此评价贯穿与第三个环节的始终,极大地调动学生学习的积极性。这一环节的设计,从学生的需要和兴趣出发,构建合作学习的平台,通过尝试—研讨—实践的方式,教师灵活引导,充分体现学生的主体地位。学生积极参与学习,有目的地观察,带着问题思考,变换方式练习,不断提高练习层次,一步步达到学习目标,体现了自主学习,实践学习的新理念。此...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

篮球行进间直线运球教学

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部