中班音乐《母鸡孵蛋》活动目标：1．学唱歌曲，感受鸡蛋数量的变化。2．在情境中感受不同节奏的小鸡叫声，能用不同力度、声音表现三种不同的角色形象。活动准备：音乐，三种不同形象小鸡的图片、节奏图谱。活动过程：一、情景导入师：母鸡妈妈要孵蛋了，我们一起学一学好不好？（师幼模仿母鸡孵蛋进场）二、感受并学唱不同小鸡的叫声1．观察三个蛋师：小朋友，刚刚你们听到母鸡妈妈孵了几只鸡蛋啊？师：那母鸡妈妈孵了三个怎样的蛋呢？让我们一起来一边听一边看。（播放音乐）师：小朋友，这三个蛋有什么不一样呢？师：母鸡妈妈今天孵了三个蛋，这个是大的，小的，最小的，那小朋友们猜一猜，这个大的蛋里面会孵出一只怎样的小鸡呢？2．请出三只小鸡，并分段学唱歌曲（1）请出第一只小鸡（棒棒鸡）师：哦~，那赶紧让我们来看一看吧。（大家好，我是棒棒鸡）师：这是谁啊？（幼：棒棒鸡）师：我们一起和棒棒鸡打个招呼吧（齐：棒棒鸡，你好）播放第一段音乐，幼儿感受强有力的声音师：棒棒鸡长的大大的、胖胖的，它是一只超级棒的小鸡，让我们一起来听听他的声音吧。（播放音乐）师：棒棒鸡的声音怎么样啊？（2）请出第二只小鸡，引导幼儿分辨打嗝鸡声音的不同，并根据歌曲节奏出示图谱。师：棒棒鸡的声音这么响亮，第二只小鸡在蛋壳里面就听见了，他都等不及了，想和大家一起来做游戏，听。（教师范唱）师：第二只小鸡听到了棒棒鸡那响亮的声音也想变得很棒，所以也吃了好多的好吃的，结果，一不小心吃的太饱了，就打嗝了，这是一只打嗝鸡，我们跟打嗝鸡打个招呼吧。我们一起来想想看，你们吃饱了会打嗝吗？（3）请出第三只小鸡师：第三只小鸡啊躲在蛋壳里面，你们想不想见见他呢。那我们一起把他请出来吧。小鸡，小鸡，快出来吧。咦，她怎么不出来啊，让我来听听看呢，哦，她说：我害羞，我害羞，我是一只害羞鸡。她怕难为情，看到今天这么多人，躲在里面不敢出来。小朋友我们来帮助一下她好不好，我们来鼓励鼓励她。小鸡小鸡，快出来吧，我们和你做好朋友，鸡鸡，鸡鸡，快出来吧。跟害羞鸡打个招呼吧。三、完整表演歌曲
