教学内容：1、复习歌曲《我爱银河》。2、学唱歌曲《蓝天向我们召唤》。教学目标：1、能将《我爱银河》唱得更加优美生动。2、初步学会歌曲《蓝天向我们召唤》。教学过程：一、复习《我爱银河》。二、学唱歌曲《蓝天向我们召唤》。（1）从神五、神六引出歌曲的主题——蓝天向我们召唤。学生展开讨论。（2）朗读歌词。请学生说说对歌词的理解和感受。（3）欣赏歌曲的范唱录音。（4）随录音学唱歌曲第一乐段的歌词及歌谱。（5）学唱合唱部分的第一声部。（6）学唱合唱部分的第二声部。（7）两声部合唱，做到节奏、音准基本准确。欣赏影片《飞天》插曲《飞天》三、随歌曲录演唱。四、欣赏影片《飞天》插曲《飞天》自古以来，人们对浩瀚的宇宙太空充满渴望，飞天的梦想已得到实现。中国航天员曾多次进入太空，并向着更高的目标迈进。7六年级音乐上册备课教案教学小结教学随笔：对神州飞船热切的关注，对航天英雄们的敬仰是学生们学习热情高涨。五、复习歌曲《我爱银河》。1、复习《我爱银河》。2、学唱歌曲《蓝天向我们召唤》。（1）从神五、神六引出歌曲的主题——蓝天向我们召唤。学生展开讨论。（2）朗读歌词。请学生说说对歌词的理解和感受。3、随歌曲录演唱。4、小结。欣赏歌曲的范唱。随范唱学唱歌曲第一乐段的歌词及歌谱。学唱合唱部分的第一声部。学唱合唱部分的第二声部。两声部合唱，做到节奏、音准基本准确。六、复习歌曲《蓝天向我们召唤》。1、复习歌曲《蓝天向我们召唤》。2、欣赏乐曲《木星——欢乐使者》。（1）导入欣赏内容。教师播放乐曲。（2）在教师的带领下，学生视唱书中出示的《欢乐颂歌》旋律。其后的旋律由教师在琴上弹奏，学生边听边挥拍。（3）教师完整地演奏这段音乐，学生边听边挥拍。（4）复听。回答书中问题。3、器乐演奏、旋律创作。4、器乐演奏。用竖笛演奏乐器。5、创造。完成书中的创作题。学生可两人合作。教师巡视辅导。6、作品展示。教学小结。教学随笔：欣赏器乐曲时非常投入。视谱水平有所增长。创作旋律时积极投入。
