小班社会活动：保健老师，你早设计意图：对于刚入园的小班幼儿来说，他们每天第一个接触的不是自己班上的老师而是保健老师，而据我了解，班级中有很多幼儿来园时或离园时从来不向保健老师问早、问好、说再见，这其实不能责怪孩子，保健老师是干什么的？她和小朋友有什么关系？我想只有解除孩子心中的疑惑，宝宝们自然就能有礼貌的和保健老师打招呼了。故开展此活动。活动目标：1、知道保健老师很关心小朋友，愿意亲近保健老师，会向保健老师问早。2、懂得晨检的卫生要求，逐步养成乐意参加晨检的好习惯。活动重、难点：尊重保健老师，对保健老师有礼貌。活动准备：与保健老师联系，请其协助有关工作。方法与手段：演示讲解法活动过程：开始部分：引导幼儿认识保健老师并了解她的工作。师：小朋友，早晨在门口检查的老师你们知道她是谁吗？她和别的老师的工作一样吗？来，我们认识认识她，欢迎！基本部分：一、请保健老师介绍自己的工作内容1、进行晨检检查。提问：小朋友每天刚上幼儿园的时候，都是由保健老师检查我们的卫生情况我们幼儿园的保健老师叫倪老师。蔡老师早晨给我们检查哪些方面的卫生呢？还要检查我们是不是生病，给小朋友的嘴巴里喷药水，防止生病。2、蔡老师还要关心幼儿园里生病的或受伤的小朋友。保健老师可以给生病的小朋友喂药，如果有人在幼儿园突然生病了，老师可以给他进行简单的治疗。而且保健老师那儿有好多的药，如果哪个小朋友跌庝了流血了，可以找保健老师处去处理伤口。3、保健老师还负责制定食谱。食谱就是我们每天吃什么菜？什么点心。保健老师为我们制订的食谱，让我们小朋友吃了长得高、长得胖，他们很能干。二、组织幼儿结合经验讨论，保健老师是怎样关心、爱护自己的。没有保健老师，小朋友在幼儿园生病了怎么办？没有保健老师，谁来给大家定食谱？没有保健老师，谁来为小朋友体检呢？没有保健老师，谁来为小朋友晨检，谁来给小朋友打预防针呢？你们喜欢保健老师吗？为什么喜欢？怎样来表示你喜爱保健老师呢？当你早上见到保健老师时应该怎样做？保健老师给小朋友体检时我们应该怎样？结束部分：教师小结幼儿园的保健老师像妈妈一样关心爱护小朋友，给生病的小朋友喂药、打针给小朋友定食谱、检查身体，我们大家都很喜欢保健老师，应该挺她的话，对她有礼貌，吃药打针时不哭也不闹，吃饭时不剩饭菜，这样小朋友们会长的很好，保健老师就会很高兴。
