历史复习要点一、学习党的十七大精神1、重要会议：中共一大、遵义会议、中共七大、十一届三中全会：2、党在各个时期的历史功绩（学生能够举出2—3例）3、马克思主义的诞生：标志意义二、纪念改革开放30周年1、中国人民站起来了：第一届中国人民政治协商会议，中华人民共和国成立的标志，历史意义2、十一届三中全会：时间、内容、意义3、改革开放：目的，举措4、让学生明确：邓小平是我国改革开放的总设计师。十二大以后的关于邓小平理论的形成过程只作了解，不重点掌握。5、与古代史中对外交往的史实联系：学生能够列举对外交往的史实即可。此专题可深化到从对外交往的史实和中国当今改革开放过程中取得的重大成就，你明白了什么道理？改革开放给我们的生活带来优越的生活条件你有哪些感悟？三、喜迎奥运（不作为今年复习的重点内容）四、民族团结和祖国统一1、台湾问题关注5.20，如果届时发生重大时事就会考，如果没有就不作为复习的重点内容2、西藏问题：①西藏和平解放的时间，意义。②列举史实说明西藏是中国领土的一部分。③联系3.14实际，反对藏独。④怎样为民族团结作贡献。五、中国古代史(按教研会上所说的两条线索复习）（一）重要的朝代：秦朝、汉朝、三国、唐朝（明清时期的历史按文化史的要求复习）秦朝：1、秦是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。2、秦始皇巩固统一的措施：3、评价秦始皇：（只作简单评价，学生能够回答出一两条即可，不要求做全面准确地评价）汉朝：1、文景之治2、汉武帝的大一统的措施及影响3、了解东汉的建立者刘秀（枣阳人）知道光武中兴。三国：1、赤壁之战：2、三国鼎立局面的形成：3、诸葛亮相关的史实4、能够讲三国故事（七上教材上P105面动脑筋的题：图片+问题的练习题）唐朝：1、贞观之治：2、评价唐太宗（简单评价，学生只要能够说出一两条即可）3、武则天4、开元盛世5、唐朝的对外交往（知道鉴真东渡玄奘西行等即可）★此部分出题遵循以下四个原则：1、分朝代命题不综合。2、遵循教材的内容考试。教材中的问题（动脑筋，想一想等）、课后练习题为重点。3、按考试说明上列出的要点把握。4、参考市直学校的期末考试题。难度、出题方式与它一致。（二）文化史1、复习程度与去年、前年的要求一致，不要太深入。2、出题方式：选择题+中档题中档题是为古代史部分分值达到10%而考虑的题，不一定出，如果出，以列举中国古代文化成就或者配伍连线题两种形式出现。（中国古代史部分，市教研室教研员明确说明，不会作为2008年中考设置障碍、显示区分度的内容，也就是说，题目一定简单明了，属送分题部分。教师们在复习时要确定好难易度，不要挖掘太深，增加学生负担。）六、侵略与反抗1、三次战争：（只知道名称即可）2、三大不平等条约及其影响。《辛丑条约》《马关条约》的内容不要求掌握，要求学生重点掌握《南京条约》的主要内容。如：八上教材中的练习题：结合《南京条约》的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？3、林则徐与虎门销烟七、近代化的起步1、洋务运动2、辛亥革命（次重点）3、新文化运动（与十七大中提出的进一步解放思想的观点相结合）八、抗日战争和解放战争1、西安事变2、血肉筑长城3、重庆谈判4、战略大决战（学生知道重大战役的名称即可）（此专题重点围绕周恩来的丰功伟绩来出题，还应延伸到周恩来的外交贡献）九、资产阶级革命与改革1、四次资产阶级革命期间发表的重要文献及其影响2、四次资产阶级革命中重要的人物、其主要活动及影响或意义。（今年不出中外历史人物之间的比较题）3、俄国1861年改革十、三次科技革命1、三次科技革命的标志、时间、成果及其影响2、要求学生能够举例说明某一科技革命的成果对我们生活实际的影响十一、两次世界大战和凡尔赛——华盛顿体系1、凡尔赛——华盛顿体系2、第二次世界大战
