2013～2014学年度第一学期期中教学质量监测八年级语文试卷(时间：120分钟，总分：100分命题：钱萍审核：钱玉蓉)第一部分（23分）1．本题不需直接作答，由阅卷老师根据全卷书写质量和卷面整洁程度酌情给分。（3分）2.阅读下面的语段，完成后面的题目。(6分)一个个或月光流泻□或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，jǐngxiù山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。细细língtīng先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和xīnxiāng弥漫了整个心田。这些文字，如一股滋润心田的甘露，▲，似一剂医治创痛的良药。①根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)②文中□处应填的标点是_____▲_____。(1分)③仿照前后语句，补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）如一股滋润心田的甘露，▲，似一剂医治创痛的良药。3．用课文原句填空。（8分）①▲，大渡桥横铁索寒。（毛泽东《七律•长征》）②▲，恨别鸟惊心。（《春望》）③商女不知亡国恨，▲。（杜牧《泊秦淮》）④海内存知己，▲。（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑤陆游《十一月四日风雨大作》中，与“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”描绘的意境相似的诗句是“▲，▲。”⑥《过零丁洋》一诗中表现诗人舍生取义生死观的句子是：▲，▲。（文天祥《过零丁洋》）4.找出下面语段中的病句，并写出修改意见。(2分)①阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。②我不但被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震撼，更被主人公那“人可以被消灭，不可以被打败”的信念所折服。我相信，在今后的日子里，③这种阅读体验将无时无刻不伴随着我，激励着我战胜困难的动力。第▲句，修改意见：▲▲第▲句，修改意见：▲▲5.综合性学习（4分）笑对人生，我们就会勇往直前。某校九（6）班开展了“微笑面对生活”的主题活动，请你微笑着回答下面的问题。①【我们学会微笑】为了让学生学会乐观的面对挫折，微笑面对生活，学校要求各班以不同的形式开展活动，请你给大家提供两种方式。（2分）_______________________________________________________________________。②【我能排忧解难】你的班主任对工作十分负责，对同学们也十分关心，只是脾气暴躁第1页共4页了一点。这使部分同学对班主任有情绪。作为班长的你，该怎样委婉的请求班主任改正自己的不足？该怎样做同学们的安抚工作呢？（2分）你对班主任说：______________________________________________________。你对同学们说：___________________________________________。第二部分（37分）阅读下面的古诗，完成6—7题。（4分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金．白头搔更短，浑欲不胜簪。6.首联中描写“城春草木深”的景象有什么用意?(2分)7．从全诗来看，诗人“白头搔更短”的原因是什么?(2分)阅读《草》选段，完成8-10题（8分）“你们扶我走一会儿嘛!”周副主席微笑着伸出了一个指头，又摊开手掌，“看，是一个多呢，还是五个、或者上万个多呢?”谁也想不出更好的做法了，而争辩是没有用的。一时，全部默默不作声了。只有晨风吹过荒漠的草地，撕掠着青草，发出飒飒的声响。卫生员抽噎了两声．突然抓起一把野菜，光火地：“都是敌人的围追堵截．逼着我们走草地，逼得我们吃草！”“吃草。嗯，说得好啊!”周副主席严肃地点了点头，“革命斗争，需要我们吃草，我们就去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得好一些!”“应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草!”稍稍喘息了一下，他又说下去，不过话却温和多了，语气里透着深深的感情：“等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了。”8.用简洁的语言概括选文内容。（2分）9.环境描写在小说里起着不可忽视的作用，请结合画线语句说说环境描写的作用。（3分）10.如何理解加点句子的含义（3分）阅读下面的短文，完成11—14题（12分）小巷第2页共4页贾平凹这是一条窄窄的小巷。原住...
