丹徒区荣炳中学年级学科导学案校训：学做真人课题：第四单元热爱生活善于交往知识改变命运学习成就未来丹徒区荣炳中学年级学科导学案校训：学做真人知识改变命运学习成就未来学习目标：1、认识生命的价值，树立正确对待生命的观念；2、体会成长过程中遇到的烦恼，认识到青春的美好；3、学会并善于调节自己的情绪；4、感悟合作的价值，掌握合作的原则和方法；5、正视生活中的异性交往，克服逆反心理；重点难点：1、重点：掌握合作的正确的方法2、难点：正确对待合作与竞争一、明确本单元知识框架以及本课学习目标1、生命只有一次1、珍爱生命2、探索人生真谛第四单元1、成长的烦恼2、感悟青春2、青春多美好热爱生活善于交往1、多彩的情绪3、调控情绪2、与快乐相伴1、友好合作4、学会合作2、正确对待竞争1、正视异性交往5、善于交往2、克服逆反心理二、结合框架，梳理知识点1、如何正确对待生命？3、青春期矛盾的表现有：；4、调节情绪的常见方法有：；5、分工是合作的前提，合作是分工的必然结果；6、合作的原则和方法有：7、竞争可分为和，和；8、如何正确参与竞争？三、给学生10分钟左右时间理清知识框架和熟记知识点以下为二备修改空格丹徒区荣炳中学年级学科导学案校训：学做真人主备：王庆林课型：复习审核：知识改变命运学习成就未来四、例题解析例1带着好心情走进考场，告诉自己：“静下心来，沉住气，我一定能行。”这种调节情绪的方法是（）A自我暗示B合理发泄C转移注意D心理换位解析：本题主要考查调节情绪的方法，自我暗示法是以内心的主观想象，并自信它能引起相应的生理、心理变化来进行自我刺激的自我心理疗法。带着好心情走进考场，告诉自己能行，是一种心理暗示法。答案：A五、练习提高1、完成《中考指南》P33——35页选择题2、师生共同讨论答案，总结解题思路六、巩固基础学生自由复习知识点，可相互提问查漏补缺
