活动名称美术教案《绿化家园》教学目标1、欣赏公园里树木环绕的景象,感受人与自然和谐的关系.2、能选择自己最喜欢的一种树，以大小、高低、前后等对比关系重复出现。3、体验自由装饰搭配的乐趣。教学重难点重点:能画出简单的房子，在四周添上树。难点:表现出近大远小的空间关系。教学准备幼儿欣赏册、彩色卡纸、水彩笔、油画棒活动内容一、感知体验1、谈话导入（引导幼儿认识绿化的作用）师：现在很多的小鸟找不到家了，天气变得越来越冷，空气也不好，小朋友知道为什么吗？怎样让我们的环境更好看、更健康？2、欣赏人与自然和谐景象，引发幼儿对美好环境的向往。观看图片，引导幼儿欣赏绿化带来的环境变化，进一步感受树在我们身边的意义和作用。二、探索发现1、欣赏名画，认识作品中树的形状和颜色。引导幼儿欣赏作品《暴风雨之后》，请幼儿说说画中树是什么形状、什么颜色的，这样的树给人怎样的感觉？2、继续欣赏名画，感受作品的构图，发现作品中树的大小与空间的简单关系。引导幼儿观察画面中树的大小、高低的区别，并说说为什么会有这样的区别，启发幼儿了解简单的近大远小得到空间关系。三、创作表现1、出示画纸，鼓励幼儿先在画纸上画出简单的房子，然后再四周添上树。2、尝试表现出近大远小的空间关系。3、鼓励幼儿运用同类色或冷暖对比色装饰树。四、欣赏评议展示幼儿作品，让幼儿介绍自己的作品，相互评价，说说自己作画时的想法和自己喜欢的一幅同伴作品。效果反馈
