大班音乐韵律活动：黑猫警长南京市第一幼儿园倪琳活动目标：1.感受音乐坚定、有力的旋律特点，初步学会用动作随乐表现。2.尝试迁移原有的“切西瓜”游戏经验，表现黑猫警长破案的游戏情节。3.在游戏中通过观察、推测，逐步锁定“嫌疑人”，体验游戏的快乐。活动准备：1.看过《黑猫警长》，知道大概人物性格，故事梗概2.会玩切西瓜游戏3.知道警察破案的相关环节活动过程：一、回忆《黑猫警长》情节，引入故事情境。二、感受音乐，共同学习黑猫警长的破案动作。1.教师随乐完整示范黑猫警长的破案过程。讨论：黑猫警长在破案时做了哪几个动作？练习动作：拔枪、包围、封锁、追捕2.幼儿和教师坐在位子上共同练习。第一遍：学习黑猫警长在开枪之前说的一句什么话？第二遍：练习最后一句口号要喊得整齐响亮，在气势上压倒嫌疑人。第三遍：讨论并练习根据嫌疑人出现的方位，快速锁定目标。三、随乐完整游戏。1．学习围绕“粮仓”行进游戏。2．观察配班教师示范游戏，讨论游戏规则。（1）观察配班教师示范“找到突破口，勇得优秀警员”的动作。（2）大家共同讨论游戏规则。（2）教师演唱部分歌曲，幼儿练习。3．幼儿随乐完整游戏。（1）幼儿根据线索图片猜测嫌疑人，反复游戏。（2）想象创编黑猫警长破案时的各种动作。
