一、单元学习目标运动参与:积极参与跑的练习,逐步养成自觉参加体育锻炼的意识和习惯
运动技能:了解蹲踞式起跑、快速跑、弯道跑及耐久跑的动作方法和要领,培养正确的身体姿势,学会简单的各种跑的技能
身体健康:促进身体的正常发育,发展灵敏、速度、力量和耐力等
心理健康:在学习中体验群体学习的乐趣,逐步养成吃苦耐劳的意志品质
社会适应:学习中尊重与关爱同伴,互帮互助二、单元学习内容跑:蹲踞式起跑、50米快速跑、弯道跑、耐久跑;耐久跑(考核)400米耐久跑(50米×8往返跑)三、课时安排第一课(1)学习目标1、了解蹲踞式起跑的意义和动作要领,熟悉起跑口令2、按口令做出蹲踞式起跑动作,提高快速反应能力3、体验集中注意力时的心理感受,发扬机智、果断的作风(2)学时内容1、跑:蹲踞式起跑2、游戏:快快跳起来或喊号抢球等(3)教学建议1、加强下肢各关节、韧带的活动
2、从站立式起跑过渡到蹲踞式起跑练习,分解动作清楚、完整动作自然,熟悉口令与动作要求
3、从双人顶肩练习到6~8人一组练习起跑
(4)反馈与调整第二课(1)学习目标1、知道用积极摆臂、加快步频和有力后蹬来提高跑的速度2、形成跑的正确身体姿势,做到动作自然、放松3、在重复练习中体验快速跑的乐趣,勇于拼搏、积极进取
(2)学时内容1、跑:50米快速跑2、游戏:“长江”、“黄河”(3)教学建议1、充分做好准备活动2、原地练习快速摆臂动作,单腿交换跳、高抬腿跑与后蹬跑结合3、起跑后加速与终点冲刺跑结合的练习4、分组追逐跑、让距跑等形式提高跑的兴趣第三课(1)学习目标1、通过比较、交流、说出弯道跑与直线跑的身体感受
2、初步掌握弯道跑的简单技术,做到动作协调,快速跑进
3、积极参与练习,体验学会弯道跑的乐趣
(2)学时内容1、跑:弯道跑2、游戏:十字接力跑或“8”字接力跑、“S”形接力跑(3)教学建议1、做好准备活动2、原地练习弯道跑时的身体