滑动变阻器导学案VIP免费

滑动变阻器【教学目标】1．道德目标：加强小组之间的合作互帮。、2．情智目标：通过习题加强知识的巩固，认识滑动变阻器的使用。【教学时间】（1学时）【教学手段】自学实验【教学过程】(导学)知识回顾：（1）滑动变阻器的原理是。（2）滑动变阻器的示意图是；在电路图中的符号是。（3）滑动变阻器在电路中的作用主要有和。（4）使用滑动变阻器时，连接方法是；在闭合开关前，先要将滑动变阻器。（5）一滑动变阻器上标有“50Ω2A”的字样，它表示的意思是。例1：如图是滑动变阻器的结构示意图，试问：(1)使用接线柱A和C，要想使电路中总电阻增大，P应向________边移动．(填“左”或“右”，下同)(2)使用接线柱A和D，要想使电路中总电阻减小，P应向________移动．(3)使用接线柱B和C，要想使电路中总电阻增大，P应向________移动．(4)使用接线柱B和D，要想使电路中总电阻增大，P应向________移动．(5)如果使用接线柱_______或_______，无论怎样移动滑片P，电路中总电阻均不变化．练习：1、图，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为:2、如右图中所示，要想把滑动变阻器连入电路中，并且当滑片P向右移动时电灯变亮，应该接哪二个接线柱。例2、小明同学想测量一个电路中灯的电流和电压，并能改变电路中电流请把各元件连接起来。并在右边方框中画出相应的电路图。练习：按照电路图连接实物图。连接电路时要注意：将开关____,闭合开关前要将滑动变阻器的滑片P移到端；电流表和电压表的示数如图所示，则通过1灯泡的电流和灯泡两端的电压分别是：_和__。例3：一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板．无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个，观察小灯泡的__可以粗略地知道风力的大小．当堂练习1．滑动变阻器主要是由金属杆、________、________、________、________等部分构成，密绕在瓷筒上的每圈电阻线之间都是__________的。2．滑动变阻器是用________较大的合金线制成的，这种合金线又叫电阻线。改变电阻线在电路中的__________，就可以逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的_________大小。3．某滑动变阻器标有“100Ω，5A”字样。它表示这变阻器的电阻变化范围是__________，允许通过的电流最大值是__________。4．如所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器．若接线片A、B巳接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变．5．滑动变阻器的滑片P滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是（）A．加在电阻丝两端的电压发生变化B．电阻丝横截面积发生变化C．连入电路的电阻丝长度发生变化D．通过变阻器的电流强度发生变化6．如右上图所示，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是（）A．A、DB．B、CC．A、BD．C、D7．在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路时的注意事项里，其中不必要的一点是（）A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C．连接电路时应先将开关断开2D．电流表应与灯泡串联并使它的“＋”接线柱靠近电源的“＋”极一端8．下图的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是（）9.如图所示的变阻器四种不同接法的电路中，闭合开关后，当滑片向右移动时，电路中灯泡变亮的是（）10、如图所示为滑动变阻器的结构示意图，其中各段电阻是RAP=120Ω，RPB=80Ω，则此变阻器的阻值变化范围是，AC间电阻为Ω，CD间电阻为Ω，AB间电阻为Ω。若将BC两个接线柱接入电路中，则闭合开关前，滑片P应位于最端（选填“左”或“右”）。11、如图所示，电阻箱的示数为________Ω12、若把两只分别标有“200Ω，1.5A”和“100Ω，1A”字样的滑动变阻器串联起来使用，则电路中允许通过的最大电流是（）A.1.5AB.2.5AC...