大班音乐：我和星星打电话活动目标：1．初步学唱歌曲，唱准歌曲的附点音符，并会用对唱的方式演唱歌曲
2．能用恰当的感情表现歌曲中不同的音乐形象
3．通过歌曲让幼儿想象太空的奥妙，激发幼儿对科学的求知欲和好奇心
活动准备：1．帮助幼儿理解歌词的画有太空、宇宙的图片
2．电话一部，小星星头饰一个
活动过程：一、随歌曲音乐，教师带领幼儿做星星眨眼的动作进入教室
1．出示太空图片师：小星星们就住在太空里，那我们人类怎样才能到太空中去呢
2．引导幼儿积极思考、大胆想象
（坐飞机、乘火箭、驾飞船）二、理解歌词,学唱歌曲
1．欣赏歌曲，了解内容
师：有一位小朋友和小星星在打电话，请你来听一听，他们在打电话的时候，都说了些什么
播放歌曲录音，幼儿欣赏2．教师根据幼儿回答，边出示相应图片边引导幼儿说说
“小朋友对小星星说了些什么呢
小星星对小朋友说了些什么呢
”(引导幼儿熟悉歌词
)（根据幼儿的回答把相应的图片揭开，如幼儿未能听清楚，可以再演唱一遍：还有这么多秘密没有发现，我请小朋友们再听一遍）3．用动作提示的方法让幼儿熟悉、理解歌词
教师边做动作边有节奏的念歌词
三、理解歌词的基础上，完整学唱歌曲1．轻轻地跟着琴声完整唱一遍
2．提醒幼儿唱准歌曲的附点音符部分，用恰当的感情表现歌曲中不同的音乐形象
（这是本次活动重点，引导幼儿初步学会歌曲，并能有表情地进行演唱，感知不同的音乐形象
）3．引导幼儿创编动作，加动作表演歌曲
4．用对唱的方式表演歌曲
（1）师生对唱
（老师扮演小朋友，幼儿扮演小星星
）（2）幼儿对唱
（一半幼儿扮演小星星，另一半幼儿扮演小朋友，边唱边加上动作表演
）（在学会该歌曲的基础上，引导幼儿尝试用领唱、齐唱、对唱的方式进行演唱进一步培养幼儿的想象能力和口语表达能力
）四、结束活动：教师小结：太空中有很多奥秘需要我们去探索、去发现
我们现在要努力学习本领，长大了才能到太空去探
