撕人生•步骤：请每一位同学取一张代表人生长度的细长纸条，并画作10等分作为人生的刻度尺。☆撕一撕：1、撕去无法追回的童年岁月十分之一多一点2、撕去退休后的时间3、将剩下的纸条折成三折，从一端撕掉一折4、请你根据自己将来要放假和休息的时间撕去纸条将近一大格5、还要撕去剩下的四分之一30年（奋斗时间的睡眠）做主人de时间时间都去哪儿了？星期天，李同学起床前就订好了一天的计划：9点开始做数学和英语作业，之后写一篇作文，然后用一小时上网浏览一下本周球坛情况，下午提早回校出黑板报。情境模拟9点钟他准时坐在书桌前，看到凌乱的桌面，心想不如先收拾整理，为今天的学习提供干净舒适的环境。半小时后书桌变整洁了，虽然未能按原定时间开始学习，但他丝毫不后悔，因为30分钟的清理工作很有成效，他满意地到客厅喝水稍作休息。无意间发现报纸上的彩图十分醒目诱人，便情不自禁拿起来看，看了一则又一则新闻，看了一张又一张，不知不觉已经10点多了。他为没履行计划而略感不自在，不过转念想想看报纸也是学习呀，心也就安了。好不容易做作业了，可不一会儿，好朋友来电话与他无边无际地聊了约30分钟。挂上电话，见弟弟在一旁玩游戏，便与弟弟一块儿玩起来，毕竟一个星期没与弟弟玩了……很快就到了12点，他心想写作文是颇费脑筋的，没有比较完整的时间是难以写好的，倒不如下午再好好做，于是安心吃饭了。午饭后，他马上就回房间，满以为可以开始专心做作业了。但不一会儿，眼皮就开始打架，他想平常这时候也正是午睡时间，今天反正是星期天就好好休息吧，养好精神可提高学习效率。于是，放心睡了。一觉醒来已是下午3点多，他果然感到精神充足，打开电视机看电视。关电视机时已快5点，他想剩下的时间不可能完成所计划的事情了，就先做晚上要交的作业，作文下周一才交就明天再作打算了。你会怎么做？假如你是李同学，你会和他一样吗？小组讨论：你有什么办法可以帮助他，使他按时能完成作业呢？学习时间学习任务完成情况9：00~9:30整理桌面9:40~10:40数学作业10:45~11:45英语作业午休13:30~14:30作文14:40看新闻关键在于坚持：一个好的习惯养成，大约需要21天假如给我七天自由学习的机会星期内容时间周一周二周三周四周五周六周日上午下午晚上严格规定时限：《巴金森法则》中有这么一段话：“你有多少时间完成工作、工作就会自动变成需要那么多时间。”1、错题看一遍，明天数学考试2、数学练习题后天交3、英语作业，傍晚上交4、整理上星期的英语笔记5、语文作业，2题，明早交6、科学作业今天傍晚交7、社会作业明天早上交8、订正社会作业，后天交假设以下是今天的回家作业，请你按照重要性和紧迫性的等级标为A、B、CACACBABC每日任务安排学习任务重要性预设时间完成情况错题看一遍，明天数学考试A20分钟英语作业，傍晚上交A20分钟科学作业今天傍晚交A20分钟社会作业明天早上交B20分钟语文作业，2题，明早交B15分钟数学练习题后天交C20分钟整理上星期的英语笔记C15分钟订正社会作业，后天交C15分钟每日任务管理卡时间管理策略•有时间管理的意识：惜时，有统筹意识•加快速度：走路，吃饭，做题的速度•利用好点滴时间：课间，等待的时间•制定计划：制定一个时间管理表。这个表有三个部分组成，第一部分是要做的事情，然后就重要性进行排序，接着就是执行，执行好了以后做标记。今日歌今日复今日，今日何其好！抓住今日有金日，丢了金日哪里找？人生百年几今日，莫让明日空烦恼。若说且看明日至，明日之事何时了，为君聊赋今日诗，今日更比昨日好。算一算•我们再把放假、星期天的时间算一算，每年有多少，加在一起一共有多少，核算成年。•每年52个周，我们如果只休息一天的话就是52天，加上一到两个月的假期，至少要两到三个月，乘上十四岁到七十岁这56年，就有106到159个月，也就有9到14年。
