花灯谣（儿歌）活动目标：1.学习朗诵诗歌，感受作品中欢乐的节日气氛。2.感受诗歌押韵的特点，能准确地发出姥、闹、浩、摇等音。活动准备：1.按诗歌内容排练木偶表演。2.布置花灯展览，如西瓜灯、荷叶灯、金鱼灯、飞机等。活动过程：一、花灯可在班内展出，也可分楼层展出或利用全园地走廊、大厅场所集中展出。提问：你在什么地方看到过花灯？什么节日要挂花灯？二、教师朗诵诗歌，幼儿欣赏。请幼儿听后讨论下列问题：诗歌地题目是什么？诗歌里说到哪些花灯？诗歌里还说了些什么？三、幼儿欣赏木偶表演，再次学习诗歌。美丽的灯是谁做的？姥姥把花灯送给了谁？送的什么灯？四、幼儿和教师一起朗诵诗歌2～3遍。（1）诗歌中有哪些音比较相像？（2）念这首诗歌时，你的心情怎样？为什么？（3）元宵节你还见过什么样的花灯？你喜欢什么样的灯？做过什么灯？老师有没有做灯？妈妈、爸爸有没有做灯？幼儿两人一组边朗诵经过改编的儿歌，边表演动作。提醒幼儿有表情地朗诵鼓励幼儿改换人物或灯名，把父母或老师编入第一句；用同伴和自己的名字替代宝宝和浩浩；灯名可换可不换。
