花灯谣（儿歌）活动目标：1
学习朗诵诗歌，感受作品中欢乐的节日气氛
感受诗歌押韵的特点，能准确地发出姥、闹、浩、摇等音
活动准备：1
按诗歌内容排练木偶表演
布置花灯展览，如西瓜灯、荷叶灯、金鱼灯、飞机等
活动过程：一、花灯可在班内展出，也可分楼层展出或利用全园地走廊、大厅场所集中展出
提问：你在什么地方看到过花灯
什么节日要挂花灯
二、教师朗诵诗歌，幼儿欣赏
请幼儿听后讨论下列问题：诗歌地题目是什么
诗歌里说到哪些花灯
诗歌里还说了些什么
三、幼儿欣赏木偶表演，再次学习诗歌
美丽的灯是谁做的
姥姥把花灯送给了谁
四、幼儿和教师一起朗诵诗歌2～3遍
（1）诗歌中有哪些音比较相像
（2）念这首诗歌时，你的心情怎样
（3）元宵节你还见过什么样的花灯
你喜欢什么样的灯
老师有没有做灯
妈妈、爸爸有没有做灯
幼儿两人一组边朗诵经过改编的儿歌，边表演动作
提醒幼儿有表情地朗诵鼓励幼儿改换人物或灯名，把父母或老师编入第一句；用同伴和自己的名字替代宝宝和浩浩；灯名可换可不换
