小学试卷分析表学校：2015年6月29日考试班级三（1）考试科目数学考试类型期末试卷来源包河区教委分数段100分95-99分90-94分85-89分75-84分60-74分60分以下最高分最低分等级优秀4人优秀33人优秀9人优秀4人良好2人合格2人较差0人10069实际人数53参考人数53优秀率92.5%及格率100%平均分94.4基本情况本次试卷涵盖三年级数学上册教材的知识体系，试题紧扣新课改标准，以课程目标为依据，以教材为根本，无偏题怪题，内容全面，知识覆盖面广，考察方式灵活，题目有新颖性，题型多样，题量适中，符合三年级学生的知识水平，既考查学生的基础知识掌握情况，又考查学生运用知识的能力，及数学思考和解决实际问题的能力。加强了数学与生活的联系，达到了《课标》的要求，促进学生素质的整体发展主要成绩三（1）的主要成绩及格率达100%,优秀率达92.5%，人均分94.4存在问题试卷中存在的问题1、概念的知识和理解差。2、学生计算能力差，在直接写出得数仍有少数学生丢分。3、学生书写格式差，写字不认真，有些卷面不清洁。4、分析综合能力差，多数学生没有认真分析应用题的数量关系，审题、答题而出现错。及改进措施对今后教学的建议1、教师要以课标为导向，切实加强双基教学，开发智力培养能力，全面提高学生素质。2、教师及时反思，多关注后进生并多方位辅导，多抓基础，缩短差距，达到共同提高，全面提高教学质量。3、对学生严格要求，培养学生良好的审题习惯及书写习惯，端正学生的学习态度。4、以问题为中心，培养孩子的独立思考能力及合作探究的能力，向40分钟要质量，精心设计练习题，做到精讲多练，举一反三，开阔思路，取长补短，激发学生的学习积极性备注授课教师南园陈有凤
