学校：宣威市西宁街道靖外明德小学姓名：沈粉花职称：小学一级教师年级：四年级下册课题:《小数点移动引起小数大小变化的规律》宣威市西宁街道靖外明德小学：沈粉花4.004.00没有客人！这可怎么办呢？0.400.40哈哈…有客人了！0.040.04客人真多呀！我好高兴。：请回答以下问题：1.在刚才的动画演示中，为你提出了那些数学信息？2.仔细想，价格由多少变成了多少？同学们,通过上面快餐价格的变化,你能发现什么规律吗?(小组讨论)4.00元=400分0.40元=40分0.04元=4分4400000000小数缩小到小数缩小到原来的原来的1——101——100小数缩小到小数缩小到原来的原来的小数点向左移动小数点向左移动＿＿＿位位12小数点向左移动,原数变化的规律:4.000.404.000.044.000.004小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的101小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的1001小数点向左移动三位，这个数就缩小到原来的10001……假如小数点往右移,又会发生什么样的规律呢？:小数点向右移动,原数变化的规律:4.0040.04.004004.004000小数点向右移动一位，原数扩大10倍小数点向右移动两位，原数扩大100倍小数点向右移动三位，原数扩大1000倍……我会摆:６１８.缩小到原来的110整数的小数点在个位的右下角。我会摆:.６１８1缩小到这个数的100小数前面数位不够时要补“0”。我会摆:.0扩大到这个数的10倍６１８小数点向右移动，最前面多余的“0”要去掉。我会摆:扩大到这个数的1000倍６１８.小数点向右移动，后面数位不够时要补“0”。=14.14=100=3.69=314=61.8=181=0.987=0.04321=0.00001=140我会选：(1)把0.3的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的()。10倍100倍1000倍10000倍我会选：(2)把8.72的小数点向左移动一位，得()。0.8720.087287.2872我会选：(3)把42.5的小数点向左移动三位，这个数就()。扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的100011001我会选：(4)把0.105的小数点向右移动两位，这个数就()。扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的100011001我会选：(5)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点()得到。向左移动两位向左移动三位向右移动两位向右移动三位开心一刻:小明在写自己的身高时，把小数点的位置点错了，写成14.5米。请你猜一猜，他的身高是多少米？小结:这节课我们学到了什么知识?小数点不管是向左移，还是向右移，位数不够时用０补。……小数点左移右移缩小扩大１位１位２位３位２位３位扩大到原数的10倍扩大到原数的100倍扩大到原数的1000倍……1——10缩小到原数的1——1000缩小到原数的1——100缩小到原数的《小数点的悲剧》有一位宇航员独自驾驶飞船在太空中作业，当他圆满完成任务返航途中，突然飞船发生了不可解决的故障，原因是由于检查员的疏忽，点错了重要数据的小数点，在人生最后两个小时里，这位勇敢的宇航员没有悲伤，而是坚持工作，最后在与女儿诀别时说：“我要告诉你，我亲爱的女儿，我也要告诉全世界的小朋友，一定要认真学习每一个数，每个小数点，不要再让小数点的悲剧发生了！”飞船消失了，这场小数点的悲剧结束了。作业：1、把下面的小数点移到最高位数字左边后填空36.8变为（）原数缩小了（）倍5.41变为（）原数缩小了（）倍7.295变为（）原数缩小了（）倍2、把下面的数去掉小数点后填空0.25变为（）原数扩大了（）倍0.006变为（）原数扩大了（）倍0.506变为（）原数扩大了（）倍小数点搬家作业：课后到社会中去调查，给“山羊快餐店”定一个合理的价格，既经济实惠，能吸引顾客，又能赚钱。课后到社会中去调查，给“山羊快餐店”定一个合理的价格，既经济实惠，能吸引顾客，又能赚钱。课后请同学们到社会中去调查，给“山羊快餐店”定一个合理的价格，既经济实惠，又能吸引顾客，还能赚钱的价格。
