人教版四年级语文上册复习课邵原镇六主小学吴利苹中心思想是文章的灵魂，而中心句是最能体现文章的中心思想。能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。如果能掌握中心句在课文中出现的特点，就能较快地找出中心句。从而比较容易地理解课文。那么，如何找中心句呢？中心句我国的世界遗产观察与发现四年级上册中外童话自然景观人间真情成长的故事科技成就作家笔下的动物观潮雅鲁藏布大峡谷鸟的天堂自然景观火烧云11、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。观。22、高峰与深谷咫尺为邻，几千米的强烈、高峰与深谷咫尺为邻，几千米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。观。33、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！44、这地方的火烧云变化极多。、这地方的火烧云变化极多。找中心句的技巧找中心句的技巧1.、从题目去找2、从总起句去找。3、从结尾句上去找。4、从反复句上去找5、从议论句上去找。6、从哲理性句子上找。7、从含义深长的句子上去找。8、从过渡句上去找。从题目去找从题目去找•题目是文章的眼睛，往往有的题目就是中心句。如《给，永远比拿愉快》、《给予是快乐的》这两个题目，实际上就是文章的中心句，直接揭示了文章的中心。返回从总起句去找从总起句去找文章开头的总起句，一般都揭示了全文内容，所以就是中心句。如《猫》的开头“猫的性格实在有些古怪。”返回从结尾上去找从结尾上去找有些文章的结尾，往往总结全文，点明中心。如：《海底世界》中“海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。”总结全文，突出中心，揭示海底“景色奇异”“物产丰富”的特点。如：《美丽的小兴安岭》结尾一句：“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。”，写出了小兴安岭美丽、物产丰富的特点。如：《鸟的天堂》结尾：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！返回从反复句上去找从反复句上去找有的文章为了突出某种意思，并给读者留下深刻的印象，往往反复出现同一个句子，它就是中心句。如《难忘的一课》中“我是中国人，我爱中国！”这句话在文章中出现了三次，显然就是中心句。返回从议论句上去找从议论句上去找文中议论处往往透露出文章的中心，因此，议论句中的关键句就是中心句。如《一夜的工作》中：“他（总理）是多么劳苦，多么简朴！”这一关键句就是中心句。返回从含义深长的句子上去找从含义深长的句子上去找有的句子中意义含而不露，蕴藏着深长的意义，这个句子就是中心句。如《金色的鱼钩》中“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光茫”。这句就是本文的中心句。返回从哲理性句上去找从哲理性句上去找•有的句子很有哲理性，这个句子就是中心句。如《幸福是什么》中“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”又如：《小木偶的故事》结尾一句，“不过，要是只会笑，那是远远不够的。”这两句都是哲理性很强的句子，它就是中心句。返回从过渡句上去找从过渡句上去找•有的文章往往用过渡句来点明中心句。如《秦兵马俑》中“秦兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。”这个过渡句就是全文的中心句。•《赵州桥》一课的第三自然段中“这座桥不但坚固，而且美观。”这段话的首句是该段的中心句。它不但是该段的中心句，而且还是上段和该段之间的过渡句，在这里起承上启下的作用。返回一天夜里，三个和尚都在打盹的一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支燃烧的蜡烛被一只小老鼠咬时候，一支燃烧的蜡烛被一只小老鼠咬断，庙宇起火了。危急中，三个和尚不断，庙宇起火了。危急中，三个和尚不分你我，争先恐后，挑水救火。一场大分你我，争先恐后，挑水救火。一场大火很快被扑灭了。三个和尚从这件事中火很快被扑灭了。三个和尚从这件事中悟出齐心协力的好处。悟出齐心协力的好处。地球上的光明和温暖，都是太地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨...
