四川省宣汉中学高中排球教学模块教学计划一.指导思想体育新课程确立了“健康第一”的指导思想,构建了有层次的课程目标体系,把课程具体目标分成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面,这五个方面目标的达成需要一个实实在在的“载体”与“途径”,而运动技能教学就是达成课程目标的重要“载体”和“途径”
排球作为《体育与健康》课程的重要内容,以身体练习为主要手段,以技能和方法为主要学习内容,以增进学生的健康为主要目的,”体现了高中体育与健康课程以身体练习为主的基本特征,也是实现课程目标的主要手段之一
二、学情分析排球教材,学生在初中阶段教材都有接触
但由于学校条件、学生的运动基础与体能基础不同,掌握的程度也不尽相同
在球类项目中初中对篮球、乒乓球等开展的多,排球项目当前学生由于接触和实践少学习感到困难,可以通过改变教学方式和改变练习方法,培养对排球运动的兴趣,喜欢排球运动,通过加强基本功练习提高学生的坚持性,,享受排球运动的乐趣
发展体能(速度、灵敏、反应、爆发力等能力),形成积极健康的业余生活方式;在练习与比赛中,学会调控情绪、磨炼意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神
三.教学目标通过排球模块的学习,学生将提高排球发、传、垫、扣、拦网的技能水平,懂得怎样打比赛和欣赏比赛;初步学会排球运动防守和进攻战术,并能较好地在实际中灵活地应用;发展学生的速度、力量、柔韧和灵敏等体能;懂得排球运动发展概况,并能合理、全面地欣赏排球比赛;能独立地组织排球比赛,且能较好地担当排球比赛的裁判工作;学会排球技、战术的评价方法,逐步形成对排球运动的爱好和专长,为终身体育奠定良好的基础
发展学生良好的心理品质,增强人际交往能力,培养团队意识,塑造健康体魄;逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度,培养良好的体育道德风尚
四.教学计划(准备姿势与移动、垫球、传球