第四团队王满财个人成长计划培养对象：实验小学王满财指导老师：义东沟学校张秀梅一、个人情况分析王满财，男，出生于1984年10月。2009年毕业于山西大学数学科学院。2013年10月至2015年1月任教于阳泉市第十一中学；2015年1月至在阳泉市郊区实验小学任教。优点：热爱本职工作，恪尽职守，愿意为郊区教育事业的发展做出自己的贡献；爱好广泛，可以为孩子带了很多新鲜的知识。缺点：缺少小学教育经历，和小学生沟通缺少足够的经验，习惯以高年级学生的思维来判断、要求孩子，最终效果不算很好。班级情况：本学期所带班级为一年级77班，总共48人。孩子活泼可爱，上课乐于发言，有种“爱显摆”的特点；上课纪律不是很好，课堂二人一组练习纪律不容易控制；有点孩子觉得这些知识在幼儿园学过，就不愿意听课了，而课堂上还有很多他们不知道的新知识；更有甚者，上课会和周围同学聊天，影响其他同学的学习。二、培养目标1、树立终身学习的观念，不断提升自己的师德素养，学习补充专业知识，，提高自己的语文素养，让自己的工作得心应手。2、重视对有效课堂的研究、实践，使自己成为一个学习型的老师，善于反思不断提高自己的课堂驾驭能力。3、利用现代化网络资源，加强对教材的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补己之短。让自己成为一个有内涵的老师。4、树立良好的师德规范，热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，教书育人，为人师表。5、提高管理和组织能力，能帮助孩子们养成良好的学习习惯。三、具体措施（一）多听，多看，多交流1、多听：多听教育教学类的讲座，学习名师们的教育理念及教学方法借用到自己的教学中去。多听课，学习其他老师好的教学方式，并将好的方式运用到自己的课堂中。2、多看：多看教育教学类的书籍，多看权威性的教育类期刊杂志，了解当前的教改动态，积极参加各类教学活动和培训，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。3、多交流：多与教学经验丰富的同事交流，多与不同学校不同地区的老师探讨、交流。（如：可以参加网上研讨交流，这儿提供两个不错的教研群，无痕小数工作室和分享幸福小数教研群。）在与名师交流中，认真体会他们的教育思想，结合自己的教学实践进行实验教学，让自己从实践中获得理论依据，从理论研究中获得实践的方法。（二）多备，多上，多反思1、多备：多备有效地课，在备课中既备教材又备学生，根据学生的学情来决定教学内容、教学进度和教学方法。针对同一节课、不同的学生，设计出不同的教学方法。2、多上：只备课不上只是纸上谈兵，所以只有上课才能发现自身教学中存在的问题。一定要做到认真上好每一节随堂课，这样才能有所提高。努力做到每周上一节好课。3、多反思：要针对自己所上的每一节课做到了认真反思、总结，从中探索适应学生构建和谐课堂的有效方法，提高课堂教学质量。如不能做到每节课反思，那也至少每周写两篇高质量的教学反思，这些将是你日后写教学论文和案例很好的素材积累。希望你以诚相待，面向全体学生。树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。蹲下身来，和孩子们站在同一个高度去思考问题，相信你会有新发现，也将一定会和孩子共同成长，教学相长。最后，希望这个计划能带给你帮助，我会尽我最大努力帮助你实现你的名师梦，相信在不久的将来你将会成长为一名有自己教学特色的真正名师。
