人口与人种（导学案）一、学习目标：知识与技能1．运用地图、资料说出世界人口增长和分布的特点
2．学会阅读人口增长柱状图和世界人口分布图
过程与方法初步学会阅读柱状图、分布图的方法情感态度价值观通过世界人口增长与分布的学习，初步认识世界人口问题，树立控制人口和可持续发展的观念
教学重难点重点：世界人口的分布特点、世界人口增长的地区差异
难点：学会计算某一地区的人口密度
二、自主探究合作交流自主探究一：读70页课文及图4-1、4-2，完成活动题，1、记住世界人口突破60亿的时间：2、说出世界人口增长的特点：在以前，人口增长十分缓慢；以后，特别是以来，世界人口增长速度
人口不断，速度越来越3、说一说：出生率、死亡率、自然增长率4、完成课本71-72页活动1、2
自主探究二：读课本72页世界人口分布图，小组讨论，完成活动题，掌握世界的人口稠密区、人口稀疏区及其原因
1、人口密度一般是指平均内居住的
可以用来表示的程度
12、世界四大人口稠密区：、、、
世界四大人口稀疏区：、、、
3、小组共同合作：思考世界人口稠密区、人口稀疏区分布原因
（结合课本73页活动）三、达标检测：1．世界人口增长大大加快是在()A．十八世纪以前B．十五世纪以后C．十八世纪以后D．二十世纪以后2．某研究性学习小组对某市某自然村2008年度的人口进行调查，经统计，该村年初总人口为6000人，当年出生72人，死亡12人，该村2007年度的人口自然增长率是()A．1
4％3．某城市面积大约2000平方千米，市内人口大约为500万，则该城市的人口密度是()A．2000人／平方千米B．2500人／平方千米C．4000人／平方千米D．250人／平方千米4．下列四个地区，人口分布最稀疏的是()A．亚洲东部和南部B．非洲北部C．北美洲东部D．欧洲5．世界人口稠密地带主要位于()A．北半球内
