浏阳八中唐湘俊微课说明课题：第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物—甲烷1、先通读教材P60—P62，依据学习目标，用红笔标注重点和疑难点。2、在导学案引导下进一步理解教材，完成导学案的“自主学习”部分。【学习目标】1、掌握甲烷电子式、结构式的正确写法。2、了解甲烷的化学性质，通过实验探究理解并掌握甲烷的取代反应原理。【学习重点】甲烷的结构特点和取代反应【学习难点】甲烷的空间结构一、自主学习：1、甲烷的存在：。2、甲烷的分子式：，电子式：，结构式：。甲烷分子的结构特点为：，对应的CH2Cl2有几种结构？常用的分子模型有、两种。3、物理性质:甲烷是色、味、溶于水的气体，密度比空气密度（大或小）。用或收集甲烷。4、化学性质在通常情况下，甲烷稳定，与不反应，与也不反应。因为有机反应比较复杂，常伴有副反应发生，所以在书写有机反应方程式时一般用箭头而不用等号。（1）甲烷的氧化反应写出甲烷与氧气反应的化学反应式：。有机方程式与无机方程式写法的区别：。（2）甲烷的取代反应（教材实验3-3）将一瓶甲烷与一瓶氯气混合，倒立在盛有饱和食盐水，高压汞灯照射，观察到什么现象？化学反应现象：光照时，氯气的黄绿色逐渐，瓶壁上有生成，液面，试管中有少量。化学反应方程式为：①常如何验证HCl的生成呢？其实，在该反应中，生成的有机产物除一氯甲烷外，还有。1当堂检测（见课件）2
