当我还是一个四五岁的小孩时，父亲给我一个罗盘，我觉得十分好奇，这只指南针不和任何物体接触，竟能始终的指向南北。我现在还记得：当时我萌发了一个深刻而持久的印象，这事情的背后一定隐藏着某种道理。爱因斯坦司南指南针磁化杯指南鱼磁悬浮列车我们在生活中观察到哪些与磁有关的事例呢？认识磁体条形磁体蹄形磁体小磁针1、用磁体靠近大头针时，发现磁体对大头针有作用。2、磁体的两端对大头针的作用最（强/弱）。磁体的这种能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。这两个部位叫做磁极。将一个磁体悬挂起来，当它静止时，指南的那个磁极叫南(S)极，指北的那个磁极叫北(N)极。4、当用薄木板（或）纸隔开磁体和大头针时，观察到磁体对大头针（有/无）作用。3、当两个磁体靠近时，同名磁极相异名磁极相。磁体的周围存在着磁场，磁体就是通过磁场对大头针产生力的作用的。自制指南针器材：装水的水槽、缝衣针、泡沫塑料、条形磁铁磁化：原来没有表现出磁性的物体获得磁性的过程。磁化方法：1.被磁铁吸引的大头针（能/不能）吸引其他大头针，这时它们（能/不能）表现出磁性。2.顺次摩擦去磁方法：摔打、敲击、用火烧。去磁：原来有磁性的物体失去磁性的过程。磁的屏蔽作用器材：玻璃小茶几、条形磁铁、大头针、木板、塑料板、玻璃板、纸板、铝片、铁片等
