①画出课文中的生字词，多读几遍。②自由朗读课文，把句子读通顺。30.一次成功的实验学习提示：铅锤围堵获得教育家茶杯瓶子危险顺利不假思索激动chuídǔhuòyùchapíngwēixiǎnshùnsuǒjī我会认：30.一次成功的实验铅锤围堵获得教育家茶杯瓶子危险顺利不假思索激动我会认：30.一次成功的实验课文讲述了一个什么故事？为什么实验能取得成功呢？讨论：30.一次成功的实验女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一······二······”一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”30.一次成功的实验我会读：女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一······二······”一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”30.一次成功的实验我会读：失败了！一个小女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”他对校长说“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，把瓶子弄倒了。今天，我的实验终于获得了成功。
