灯光与影子课后反思本节课我经过仔细分析教材,认真的备课,制作了生动的教学课件,以一个美丽的故事引入,深深地吸引了学生的注意力。在教学过程中,经历实践、探索的过程.掌握了中心投影的含义,进一步根据灯光光线的特点,由实物与影子来确定路灯的位置,并与上节课相联系,找到了太阳光线与灯光光线各自的特点,根据特点区分形成树影的光线,是太阳光线还是灯光的光线,并能画出在同一时刻另一物体的影子,还要求大家不仅要自己动手实践,还要和同伴互相交流,注重对学生动手能力的锻炼和合作交流能力,做到手、嘴、脑互相配合。但在实际教学过程中,还存在着一些细节性的问题,一开始,在做实验的时候,学生不太明确变换位置的含义,出现了光源绕着物体转圈的现象,在我发现这个问题后及时引导,学生终于明白过来,但还是造成了最后总结的时间不充分。在今后的教学过程中,实验前,应该先进一步让学生明确实验的具体操作要求。西安市新城区市七十二中学魏珺