灯光与影子课后反思本节课我经过仔细分析教材，认真的备课，制作了生动的教学课件，以一个美丽的故事引入，深深地吸引了学生的注意力。在教学过程中，经历实践、探索的过程．掌握了中心投影的含义，进一步根据灯光光线的特点，由实物与影子来确定路灯的位置，并与上节课相联系，找到了太阳光线与灯光光线各自的特点，根据特点区分形成树影的光线，是太阳光线还是灯光的光线，并能画出在同一时刻另一物体的影子，还要求大家不仅要自己动手实践，还要和同伴互相交流，注重对学生动手能力的锻炼和合作交流能力，做到手、嘴、脑互相配合。但在实际教学过程中，还存在着一些细节性的问题，一开始，在做实验的时候，学生不太明确变换位置的含义，出现了光源绕着物体转圈的现象，在我发现这个问题后及时引导，学生终于明白过来，但还是造成了最后总结的时间不充分。在今后的教学过程中，实验前，应该先进一步让学生明确实验的具体操作要求。西安市新城区市七十二中学魏珺
