5.16.1先天性行为和后天学习行为【目标感知】1、阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义；2、举例说明先天性行为和后天学习行为的区别；【重、难点预设】重点：区分先天性行为和后天学习行为难点：概括先天性行为和后天学习行为的特征。【问题导学】知识点一。动物行为的概念（阅读教材P21，第一自然段回答下列问题）1.什么是动物的行为？2.动物行为受和的调节，受的控制，是在漫长的过程中形成的。知识点二。涡虫行为研究阅读教材P21—P23两个实验，小组讨论回答下列问题1.你认为实验一中设计者对“涡虫为什么生活在小溪中石块下方”做出了怎样的假设？2.实验一中设计者控制的因素是什么？你能对可能出现的现象进行预测吗？3.实验二的步骤（1）与步骤（4）中涡虫对强光的反应有何不同？产生不同的原因是什么？4.实验中观察的涡虫行为对涡虫有什么意义？知识点三动物的先天性行为阅读教材P24，回答下列问题1.什么是先天性行为？动物先天性行为对动物有什么意义？2.你能举出动物的先天性行为的例子吗？知识点四动物的后天学习行为1.什么是动物的后天学习行为？学习行为对动物的生存有什么意义？2.你能举出动物后天学习行为的例子吗？【问题训练】1、动物的先天性行为所具有的特点是：①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具有的行为③由身体里遗传物质所控制的行为④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐建立起来的新的行为活动()A.①③B.②③C.②④D.①④2、下列哪种动物行为是先天性的()A.幼兔出生后便寻找奶头B.马戏团的狗熊骑车C.大山雀偷奶D.老马识途3、下列哪种行为是后天性的()A.蜘蛛结网B.母鸡育猫C.红山雀喂金鱼D.黑猩猩用树枝钓白蚁4、下列几种动物行为中，属于本能的是()A.大山雀偷饮牛奶B.蚯蚓走迷宫C.猕猴做花样表演D.母鸡“哺育”小鸡5.、由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习行为的是（）A、蜜蜂采蜜B、公鸡报晓C、母鸡孵卵D、小狗“算数”6.下列选项中不属于动物行为的一项是（）A、母兔生下的小兔有黑兔和白兔B、变色龙体色由褐色变成绿色C、猫静伏在老鼠出没的洞口D、蝙蝠白天栖息于岩壁上7.材料题：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答：(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于_____行为，这种行为主要受的控制。(2)大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_______________。(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这属于________________行为。【问题生成】通过本节课的学习1.你认为本节课的重点内容是：2.你还有哪些疑惑：3.你有哪些收获：【问题训练参考答案】1.A2.Ａ3.D4.D5.D6.A7.(1)先天性遗传因素（2）学习（3）学习
