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碎片内容
第六单元近代经济、社会生活和文化教学目标识记:掌握本单元的基础知识部分学会用表格或简图的形式对所学知识进行归纳整理,理清本单元的基本知识结构,提高学习能力,巩固本单元所学知识
学习重点提高归纳能力,巩固所学知识预见性难点理清单元基本知识结构,对本单元知识进行归纳整理
学生实际知识难点教学程序教学内容及教学流程时间方法与措施难度一、阅读单元回眸:二、归纳整理设计一幅本单元知识体系构建图三、活动与探究1、安排一次访问活动
访问当地老人或参观博物馆,观看历史影视资料,了解近代社会生活的变化
2、举行一次有关近代文学名著的读书活动,交流读书心得,掌握写作读书心得的基本要求
四、自主复习,巩固内化820107学生个体自主阅读个体独立思考;小组内讨论交流
分组讨论、探究问题,并作好讨论记录
学生自主复习,理解掌握本单元知识
乐于和他人分享知识,从事历史教学,热爱教育,高度负责。