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碎片内容
2方差导学案（无答案）【学习目标】1
了解方差的意义，会用科学计算器计算一组数据的方差，并根据计算结果对实际问题作出评判
经历用科学计算器计算方差的过程，体会现代科技的优越性
【重点难点】重点难点：熟练掌握用科学计算器计算方差
【导学指导】复习旧知;1
什么叫做方差
如何计算方差
计算教材P141练习第2题中甲、乙两名运动员的成绩的方差，并比较哪个运动员的成绩更稳定
【课堂练习】1
数据2，-1，1，3，0，1，下列说法错误的是（）A．平均数是1B
中位数是1C
已知一个样本1,3,2,5,x,它的平均数是3,则这个样本的方差是多少
【要点归纳】今天你有什么收获
与同伴交流一下
乐于和他人分享知识，从事历史教学，热爱教育，高度负责。
