山东省夏津实验中学八年级数学上册 15.1.1 从分数到分式学案3（无答案）（新版）新人教版VIP免费

从分数到分式教学目标：1.同分母的分式的加减法的运算法则及其应用.2.简单的异分母的分式相加减的运算.1、重难点：通分、化简.。一．巩固练习：（1）基础练习：1．计算：①；②；③④；⑤；⑥；⑦－；⑧⑨⑩(11)(12)。2.选择(1)的运算结果是（）A、B、C、D、1⑵计算的结果是（）A.B.C.D.（3）下列运算中，错误的是（）A.B.C.D.（4）计算的正确结果是（）A．B．C．D．3．计算：，并求当时，原式的值。4、阅读下列题目的计算过程:①=x-3-2(x-1)②=x-3-2x+2③=-x-1④Ⅰ.上述计算过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:______.Ⅱ.错误的原因是__________.Ⅲ.本题目的正确结论是__________.