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山东省夏津实验中学八年级数学上册 15.2.1 分式的乘除学案1(无答案)(新版)新人教版VIP免费

山东省夏津实验中学八年级数学上册 15.2.1 分式的乘除学案1(无答案)(新版)新人教版_第1页
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分式的乘除学习目标:1.理解并掌握分式的乘除法则,运用法则进行简单的分式乘除运算;2.经历探索分式的乘除法运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性。3培养学生的观察、类比、归纳能力和与同伴合作交流的情感学习重点:掌握分式的乘除运算学习难点:正确运用分式的基本性质约分一、自学指导:(自己完成)阅读课本P135—137与同伴交流,猜一猜×=÷=a、c不为观察上面运算,可知:分数的乘法法则:________________________________________________________分数的除法法则:________________________________________________________你能用类比的方法的出分式的乘除法法则吗?分式的乘法法则:_________________________________________________________分式的除法法则:_________________________________________________________用式子表示为:即×=÷=×=这里字母a,b,c,d都是整式,但a,c,d不为二、学教互动:例1、计算:{分式乘法运算,进行约分化简,其结果通常要化成最简分式或整式}(1)·(2)·(3)例2计算:(分式除法运算,先把除法变乘法)(1)3xy2÷(2)(3)÷三、课堂小测1.计算:(1)(2)(3)÷(4)·(5)(a2-a)÷2.代数式有意义的的值是()A.且B.且C.且D.且且3.甲队在n天内挖水渠a米,乙队在m天内挖水渠b米,如果两队同时挖水渠,要挖x米,需要多少天才能完成?(用代数式表示)4.若将分式化简得,则x应满足的条件是()A.x〉0B.x<0C.xD.x5.若m等于它的倒数,则分式的值为6.计算(1)(2).(3)四、学习反思:(用不同颜色的笔写)

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