第四章基本平面图形4
1线段、射线、直线1
在现实情境中进一步理解线段、射线、直线，并会用不同的方式表示
通过操作活动，了解“两点确定一条直线”的几何事实，积累数学活动经验
能够运用几何事实解释和解决具体情境中的实际问题
通过从事观察、比较、概括等活动，发展抽象思维能力和有条理的数学表达能力
自学指导看书学习第106、107页的内容，回忆线段、射线、直线的一些基本概念和基本知识，并认真总结下面问题，体会直线的几何事实
线段、射线、直线的表示方法
线段、射线、直线的端点及延长方向
直线的几何事实
线段、射线、直线的联系与区别图形表示方法端点个数延伸情况线段线段AB或线段a两个不向任何一方延伸射线射线AB或射线a一个向一方无限延伸直线直线AB或直线a0向两方无限延伸2
直线的几何事实：两点确定一条直线
(1)表示线段、射线、直线的时候，都要在字母前注明“线段”“射线”“直线”
(2)用两个大写字母表示直线或线段时，两个字母可以交换位置，表示射线的两个大写字母不能交换位置，必须把端点字母放在前面
自学反馈根据语句画图：(1)画直线AB经过点P；(2)点C在线段AB上；(3)线段AB与CD相交于O；(4)画线段MN与PQ相交于M
活动1：小组讨论已知三点A、B、C(1)画线段AB(2)画射线AC(3)画直线BC活动2：活学活用1
读下列语句，并按照语句画出图形：(1)直线L经过A、B两点，点B在点A的左边；(2)直线AB、CD都经过点O，点E不在直线AB上，但在直线CD上
完成课本第108页习题4
掌握线段、射线、直线的表示方法
理解线段、射线、直线的联系和区别
经过两点有且只有一条直线
教学至此，敬请使用《名校课堂》相应课时部分
