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碎片内容
4无理数与实数名师导学典例分析例1如果在数轴上表示a、b两个实数的点的位置如图12
4—1所示，请化简｜a－b｜+｜a+b｜
思路分析：根据数形结合的思想，找出隐含在数轴上的解题信息：b>0，a｜b｜，由此可知a－b
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
