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九年级数学上册 24.4 第1课时 面积问题导学案 (新版)冀教版-(新版)冀教版初中九年级上册数学学案VIP免费

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24.4一元二次方程的应用第1课时面积问题学习目标:学会一元二次方程解决几何图形问题.学习重点:根据实际问题列出一元二次方程.学习难点:从实际结合问题中抽象出数学模型.【问题】已知一本数学书长为26cm宽为18.5cm,厚为1cm,一张长方形包书纸如图所示,它的面积为1260cm2,虚线表示的是折痕.由长方形相邻两边与折痕围城的四角均为大小相同的正方形.求正方形的边长.解:设正方形的边长为xcm,根据题意,得(_______)(_________)=1260整理,得:_________________________.解这个方程,得(不合题意,舍去)、答:正方形的边长为_______cm.三、自学自测1.如图,在宽为20m,长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地.若耕地面积需要551m2,则修建的路宽应为()A.1mB.1.5mC.2mD.2.5m四、我的疑惑___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________复习导入合作探究一、要点探究探究点:列一元二次方程解几何图形问题问题1:如图所示,用一块长80cm,宽60cm的薄钢片,在四个角上截去四个相同的小正方形,然后做成底面积为1500cm2的没有盖的长方体盒子.求截去的小正方形的边长.解:设截去的小正方形的边长xcm.则长和宽分别为(______)cm、(______)cm.根据题意,得整理,得:_________________________.解这个方程,得检验:当x1=______时,长为______cm,宽为______cm._____题意.当x2=______时,长为______cm,宽为______cm._____题意.答:截取的小正方形的边长是______cm.【归纳总结】利用一元二次方程解决几何问题的一般步骤:①审清题意,依据几何图形的性质或数量关系找到等量关系;②设合适的未知数,并依据等量关系列出一元二次方程;③解方程;④检验解的合理性.问题2:如图1,在宽为20米,长为32米的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪.要使草坪的面积为540平方米,求道路的宽.思路提示:通过平移将小路平移到如图2所示的位置,再设未知数,列一元二次方程求解.解:【归纳总结】1.常见的几何图形有三角形、长方形、正方形、梯形、圆等,若是不规则几何图形,则需要将图形分割或组成规则图形.2.把分散的图形拼接成一个完整的、规则的图形是解决图形问题中的常用方法,也是较为简便有效的方法.【针对训练】1.在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是()A.x2+130x-1400=0B.x2+65x-350=0C.x2-130x-1400=0D.x2-65x-350=02.如图,有一矩形空地,一边靠墙,这堵墙的长为30m,另三边由一段总长度为35m的铁丝网围成.已知矩形空地的面积是125m2,求矩形空地的长和宽.二、课堂小结一元二次方程的应用内容运用策略面积问题①等积变形;②把不规图形转换为规则图形,通常用到______进行转化.熟记常见几何图形的面积公式1.一个矩形周长为28cm,若它的面积为40cm2,则这个矩形的长为_______cm,宽为______当堂检测_cm2.如图,一块享有宽度相等的花边的长方形十字绣,它的长为120cm,宽为80cm,如果十字绣中央长方形的面积是6000cm2,则花边的宽为_____.3.如图,要设计一幅宽20cm,长30cm的图案,自重有两横两竖的彩条,横竖彩条的宽度比为2:1,如果使得彩条所占面积是图案的面积的,则竖彩条的宽度为()A.1cmB.2cmC.19cmD.1cm或19cm4.如图,张大叔从市场上买回一块矩形铁皮,他将此铁皮的四个角各剪去一个边长为1m的正方形后,剩下的部分刚好能围成一个容积为15m3的无盖长方体箱子,且此长方体箱子的底面长比宽多2m.现已知购买这种铁皮每平方米需20元钱,问张大叔购回这张矩形铁皮共花了多少元钱?当堂检测参考答案:1.1042.10cm3.A4.设长方体箱子的宽为xm,则长为(x+2)m,根据题意得x(x+2)×1=15,解之得x1=-5,x2=3.因为宽为正数,所以x=3,宽为3m,长为5m.则原来长方形铁皮的宽为5m,长为7m.费用为5×7×20=700(元).答:张大叔购回这张矩形铁皮共花了700元钱.

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