第1课时:谁言寸草心,报得三春晖目标定位:1
理解父母之爱的伟大,知道孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德,是现代社会的基本道德规范
正确认识父母对子女的关爱和教育,培养分析问题和“换位思考”的能力,学会在日常生活中用多种方式关爱父母
体验、感悟父母对自己的爱,体会父母为抚养自己付出的辛劳,树立孝敬父母的观念,并落实到实际生活中
学习重点:与父母平等孝敬父母需要从实际行动做起,从小事做起
沟通的技巧和方法
【课前尝试】(一)课前准备1
收集歌颂父母对子女之爱的诗文和歌曲,准备用不同的方式交流
讲一个在自己的成长过程中,父母曾给予的无私而博大的爱的事例
每人给自己的父母制作一张“说说心里话”的卡片
(二)学生自学1
父母赋予我们,哺育我们,教给我们和
是世界上最伟大、最无私的爱
既是为人的基本要求,也是中华民族的
在现代社会,孝敬父母是基本的
在日常生活中怎样孝敬父母
【民主讨论个性展示】1
结合课本P2《游子吟》、P3的短文《亲情》,回顾在自己的成长过程中感受到的父母的爱,小组或全班交流
讨论:在我们的生活中,怎样以实际行动孝敬父母
『当堂检测』1
“鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩
”说的是()A.恩师的培育之恩B.父母的养育之恩C.子女的感恩之心D.兄弟姐妹的手足之情2.“不当家不知父母累”,作为子女我们应该()①报答父母的养育之恩②理解父母的用心③在日常生活中孝敬父母④弃学回家,帮助父母在家做事情A.①②③④B.①②③C.②③D.②③④3.在《论语》中,孔子多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎
”可见孔子认为,孝敬父母最重要的是()A.供给父母生活所需要衣食B.帮助父母做事C.有好吃的先给父母吃D.敬重和爱戴父母4.关于孝敬父母,下列说法正确的是()A.孝敬父母仅仅是一种道德义务B.孝敬父母是为人