§17.2分式的运算§17.2.1分式的乘除法教学目标：1.让学生通过实践总结分式的乘除法，并能较熟练地进行式的乘除法运算.2.使学生理解分式乘方的原理，掌握乘方的规律，并能运用乘方规律进行分式的乘方运算3.引导学生通过分析、归纳，培养学生用类比的方法探索新知识的能力教学重点：分式的乘除法、乘方运算教学难点：分式的乘除法、混合运算，以及分式乘法，除法、乘方运算中符号的确定.教学过程：一、复习与情境导入1.(1)：什么叫做分式的约分？约分的根据是什么？(2)：下列各式是否正确？为什么？2.尝试探究：计算：（1）；（2）.概括：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母.如果得到的不是最简分式，应该通过约分进行化简.分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘.（用式子表示如右图所示）二、例题：例1计算：回忆：如何计算、？从中可以得到什么启示.（1）；（2）.解（1）==.（2）==.例2计算：.解原式＝＝.三、练习：P7第1题四、思考怎样进行分式的乘方呢？试计算：（1）（）3（2）（）k（k是正整数）（1）（）3=＝＝________；（2）（）k=＝＝___________.仔细观察所得的结果，试总结出分式乘方的法则.五、小结：1、怎样进行分式的乘除法？2、怎样进行分式的乘方？六、作业：P9习题17.2第1题P7练习：第2题：计算七、课后反思：
