学会与父母沟通交流教学目标[情感、态度、价值观]体会父母的艰辛，学会与父母沟通交流。树立新的与父母相处的方式，主动与父母交流。[能力]发展与父母沟通交流的能力[知识]1、知道影响与父母沟通的原因2、了解与父母沟通的技巧。重点难点搭建心灵沟通的桥梁影响与父母沟通的原因教法学法点拨、指导、参与讨论、启发讨论、欣赏、感悟、体验教学准备中考考题板书设计教学过程学会与父母沟通交流影响与父母沟通交流的原因搭建与父母沟通的桥梁心理原因父母与子女之间的矛盾理解尊重方法环节知识点教师活动学生活动估时导入出示两幅漫画《母子之间》听讲理解激发求知热情并思考母子之间为什么会发生冲突？5`互动探究、影响与父母沟通的原因上面两幅漫画说明了什么？指导看书的方法，用笔写下关键的字词使学生从总体上把握学会与父母沟通的原因与方法对比自己童年时与父母交往和现在与父母交往的情景，鼓励学生介绍自己的曾经历过的欢乐与其它同学共享你在父母交往过程中存在着什么困难，请说出来与大家交流这种交流的困难是不是不正常的？为什么？应如何看待？结合自己的亲身经历与学生共同感悟。指导学生尝试归纳其中的原因从而走向成功与学生共同成长思想品德课，与其说是对学生进行教育的过程，实际上也是对自己教育的一个过程学生尝试回答看书印证并归纳与我们这个年龄阶段是相适应的思考回答如在童年时与父母无拘无束地交往嬉戏想一想自己在与父母的交往过程中还存在着哪些困难？思考回答谈谈自己这种现象的认识年龄阶段的原因心理原因与父母之间的矛盾存在着的原因学生现身说法效果很好从而在解决了学生中存在的实际问题稳定学生的情绪讨论：如何改善与父母的关系10`20`教学过程环节知识点教师活动学生活动估时互动探究搭建与父母沟通的桥梁理解父母尊重父母掌握一定的技巧与方法师：既然与父母沟通存在着问题，那么应如何解决与父母沟通的问题呢？请同学们思考结合学生在与父母交往中存在要注意的事项解决学生的实际问题大家主动交往的意识不错，但是还要注意方法请阅读下面的文章，然后说出你的感想，你知道哪些与父母交往的技巧与方法？身临其境：在父母交往中你一定会有很多高招，请同学们静心想一想，你遇到下列情景，你会怎样做？说出来与大家一同分享爸爸妈妈下班回家时与爸爸妈妈发生意见分歧时，列出要点，帮助学生记忆点拨指导学生尝试回答阅读归纳：列举与父母交往的方法主动交流每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。创造机会每周至少跟爸妈一起做一件事，比如做饭、田里劳动、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。认真倾听当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。主动道歉如果你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，主动道歉，往往会得到父母的理解。善于体谅可能错不在你，你有很大的委屈，但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。对课进行总结，说出自己的体会。30`40`45`课堂教学反思本节课教学设计讲授时间实际教学时间整体感觉1、自我感觉这节课的教学成功吗？成功（）较成功（）一般（）不成功（）2、授课后感到快乐吗？成功（）较成功（）一般（）不成功（）3、值得咀嚼的精彩片断4、这节课最不满意的教学环节或某个知识点的片断教师教学状况5、体态语言的运用和微笑教学好（）较好（）一般（）不好（）6、师生交往互动、课堂气氛好（）较好（）一般（）不好（）7、教堂媒体恰如其分的运用好（）较好（）一般（）不好（）8、导致心情不佳的事件或课堂突发事件及处理学生学习状况9、学生听课的反应认真（）较认真（）一般（）不认真（）10、学生参与学习的积极性认真（）较积极（）一般（）不积极（）11、本节课学生不同的观点和方法以及不同学生学习的闪光点12、课后应个别辅导的学生及存在的问题主要优点教导处检查意见年月日不足之处
