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碎片内容
1平行四边形的性质（1）学习目标：探索并掌握平行四边形对边相等、对角相等等有关性质，理解其内涵
教学重难点:重点：掌握平行四边形的概念和特征
难点：探索并掌握平行四边形的特征
教学过程：一、预习1、平行四边形的定义：2、平行四边形的符号用表示
平行四边形ABCD记作3、自己动手、探索其特征
4、平行四边形的性质：5、平行四边形的性质（）A、两组对边分别平行B、两组对边分别相等C、两组对角分别相等D、两邻角互补6、试一试：例1、例2二、互动1、在ABCD中，∠A=120°，求其余各角的度数
2、在ABCD中，AB=5，BC=3,求它的周长
三、测评在ABCD中，∠A与∠B的度数之比为4:2，AB=3，BC=4,求这个平行四边形各个内角的度数及其周长
ADBC选做：ABCD的周长是28cm，ΔABC的周长是22cm，则AC的长是
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
