“十六字有效课堂”导学案学科：思想品德课题：二、学会与父母沟通课型：新授教具：教参---------------------------------------------------------------------一感知目标1正确认识自己的逆反心理2知道影响父母与子女关系的因素3知道并学会与父母沟通，掌握与父母沟通的方法与技巧二有效预习【认真阅读一遍教材找到本课知识点并在书上划出：【自主学习，阅读教材，思考下列问题1、影响我们与父母沟通的原因有哪些
2、怎样很好的与父母沟通
三点拨互动【导入近几年，某市心理咨询中心对近百所中学进行抽样调查，调查数据显示，不少学生感到很难与父母沟通
对于成长过程中遇到的困惑、烦恼和问题，大多数学生认为难以与父母交流，还有少数学生表示从不与父母交流
你有这样的感受吗
【合作交流，解决展示问题1、分享交流进入中学以后许多同学反映，在与父母的交往中不再像小时候那样亲密自然，交流少了，沟通少了，矛盾多了，你能举一件切身经历和感受的事情吗
议一议：这到底是什么原因造成的呢
2、合作交流（1）针对以上讨论的原因，交流一下我们如何与父母很好的沟通
（2）自己与父母沟通的高招有哪些
你还有哪些困惑
讲出来和大家交流一下
【课堂小结再阅读教材，梳理一下知识，构建本课的知识网络
【学习感悟通过本节课的学习你收获到了:---------------------------四：训练反馈
【抄写本课知识点【达标测试（一）单项选择题1、高晨最近有些烦恼
她与班上的几位同学交往密切，是无话不谈的好朋友
高晨把她们交往中的一些趣事都一一记在自己的日记中，那可都是她心底的小秘密
没想到，她的日记竟然被妈妈给偷偷地“检查”了一番，妈妈还批评她不把学习放在心上，以后不许她和这些同学交往
对这件事的分析合理的是（）①妈妈没有意识到女儿已经长大了，她的做法伤害了女儿的自尊心②妈
