（衡水万卷）高三生物二轮复习 作业卷（十）细胞呼吸和光合综合2（含解析）-人教版高三生物试题VIP免费

呼吸和光合综合考试时间：90分钟考试范围：呼吸和光合综合姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题（本大题共20小题。在每小题给出的四个选项中，选出正确答案）1.如果使用药物抑制细胞膜上蛋白质的活性，则物质X的运输速率迅速下降；如果抑制呼吸作用，却对其运输速率没有影响。对该物质运输方式的说法错误的是A．该方式是被动运输B．与甘油进入细胞的方式相同C．该方式是顺浓度梯度运输的D．葡萄糖进入红细胞通常为该种方式2.如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程，下列分析中正确的是()A．①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原B．[H]经⑤转移到水中，其过程需CO2参与C．能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦D．晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛3.（双选）下列是对光合作用和细胞呼吸的一些比较，其中错误的是()A．同一叶片在不同生长发育时期，其光合作用速率和细胞呼吸速率都有差异B．温度对光合作用和细胞呼吸影响的原理是一样的C．空气中的二氧化碳浓度是目前生产中光合作用的一个主要限制因素D．在实际生产中，可以通过增加光合作用的面积来增加光合作用的速率4.右图表示不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。正确的说法是()A.跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大B.1500米跑时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当C.100米跑时，所需ATP主要由有氧呼吸产生D.马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为115.图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量(单位mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示。下列表述不合理的是()A.在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等B.中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降C.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-BD.假设该植物在24h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为,最大光合速率为6.一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作：①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光黑布包扎起来；②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示．关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是（）A．光合作用产生的氧气量为（k-w）mol/瓶B．有氧呼吸消耗的氧气量为（k-v）mol/瓶C．光合作用产生的氧气量为（k-v）mol/瓶D．有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶7.如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法错误的是()A.图中A点时细胞产生ATP的细胞器是线粒体B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因C.在B点以后,通过中耕松土对K+的吸收影响不大D.氧分压为8时,AB曲线将演变为M2形态8.下图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是A．①和②都是线粒体的组成部分B．在②和③中都能产生大量的ATPC．在②和③中所含酶的种类相同D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H]9.长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如右图所示。下列叙述不正确的是A．Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降B．Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升C．Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同D．细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点10.利用溴甲酚紫指示剂（酸碱指示剂，pH变色范围：5.2(黄色)-6.8(紫色)）检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下，相关叙述不正确的是A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小C.图中实验操作3～5能证明光合作用吸收CO2D.该实验可证明呼吸作用释放CO2，光合作用释放O211.某个研究性学习小组，对哈蜜瓜种子的萌发过程进行研究，下图是他们根据实验结果绘制的曲线图，其中QCO2表示CO2的释放量，QO2表示O2的吸收量。下列解释中，不正确的是A．在种子萌发的初期，有酒精生成B．在胚根长出之后，细胞中的ATP浓度会逐渐上升C．种子在萌发30h之后，热量...