（衡水万卷）高三物理二轮复习 作业卷五 力与物体平衡3（含解析）-人教版高三物理试题VIP免费

力与物体平衡3一、单选题（本大题共6小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.先后用相同材料制成的橡皮条彼此平行的沿水平方向拉同一质量为m的物块，且每根橡皮条的伸长量均相同，物块m在橡皮条拉力的作用下所产生的加速度a与所用橡皮条的数目n的关系如图所示。下列措施中能使图线的截距变化的是A．仅改变橡皮条的伸长量B．仅改变物块的质量C．仅改变橡皮条的劲度系数D．仅改变物体与水平面的动摩擦因数2.如图所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G悬绳与竖直墙壁的夹角为α悬绳对工人的拉力大小为墙壁对工人的弹力大小为则A．B．C．若缓慢减小悬绳的长度,与的合力变大D．若缓慢减小悬绳的长度,减小，增大3.如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是（）A．A受6个，B受2个，C受4个B．A受5个，B受3个，C受3个C．A受5个，B受2个，C受4个D．A受6个，B受3个，C受4个4.如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧，在这过程中下面木块移动的距离为A.m1g/k1B.m2g/k1C.m1g/k2D.m2g/k25.如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则A．A，B间没有静摩擦力B．A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C．A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθD．A与B间的动摩擦因数μ＝tanθ6.如图，机车a拉着两辆拖车b，c以恒定的牵引力向前行驶，连接a，b间和b，c间的绳子张力分别为T1，T2，若行驶过程中发现T1不变，而T2增大，则造成这一情况的原因可能是（）A．b车中有部分货物落到地上B．c车中有部分货物落到地上C．b车中有部分货物抛到c车上D．c车上有部分货物抛到b车上二、多选题（本大题共1小题）7.（2015•崇明县一模）如图所示的均匀水平杆OB重为G，左端O为固定在墙上的转动轴．跨过定滑轮P的细绳的左端系在杆的中点A，右端系在B端，PB竖直向上，AP与水平方向的夹角为30°．定滑轮被竖直绳CP和水平绳PD系住．则下列结论中正确的是（）A．跨过定滑轮的细绳所受的拉力是B．CP绳所受的拉力是C．PD绳所受的拉力是D．轴O受到的水平拉力三、简答题（本大题共2小题）8.如图所示，两根长直轨道与一半径为R的半圆型圆弧轨道相接于A、C两点，B点为轨道最低点，O为圆心，轨道各处光滑且固定在竖直平面内．质量均为m的两小环P、Q用长为R的轻杆连接在一起，套在轨道上．将MN两环从距离地面2R处由静止释放，整个过程中轻杆和轨道始终不接触，重力加速度为g，求：（1）当P环运动到A点时的速度v；（2）在运动过程中，P环能达到的最大速度vm；（3）若将杆换成长4R，P环仍从原处由静止释放，经过半圆型底部再次上升后，P环能达到的最大高度H．9.如图甲所示，CABAD为竖直放置的轨道，其中圆轨道的半径r=0.10m，在轨道的最低点A和最高点B各安装了一个压力传感器（图中未画出），小球（可视为质点）从斜轨道的不同高度由静止释放，可测出小球在轨道内侧通过这两点时对轨道的压力分别为FA和FB，g取10m/s2．（1）若不计小球所受的阻力，且小球恰好能通过B点，求小球通过A点时速度vA的大小．（2）若不计小球所受的阻力，小球每次都能通过B点，FB随FA变化的图线如图乙所示，求小球的质量m．0.2016万卷作业卷（五）答案解析一、单选题1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】考点：牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．.专题：牛顿运动定律综合专题．分析：灵活选取研究对象，根据牛顿第二定律分析四个选项造成的拉力变化是否与题干相符．解答：A、机车a以恒定的牵引力向前行驶，若b车中有部分货物落到地上，则整体的质量减少，加速会增大，以a为研究对象：F﹣T1﹣f=maa增大，则T1减小，以c为研究对象：T2﹣f=ma，a增大，则T2增大，与题干不符，故A错误；B、机车a以恒定的牵引力向前行驶，若c车中有部分货物落到地上，...