第4课时生产与经济制度知识结构考纲呈现核心素养1
生产与消费:(1)生产决定消费;(2)消费对生产的反作用;(3)发展生产的意义2
我国的基本经济制度:(1)公有制为主体;(2)国有经济及其主导作用;(3)多种所有制经济共同发展1
政治认同:理解我国基本经济制度的必要性、重要性,进一步增强对这一制度的政治认同2
科学精神:正确把握生产与消费的辩证关系原理,理解扩大生产、刺激消费的意义,培育科学精神的核心素养考点一生产与消费1
生产和消费的关系(1)生产决定消费
第一,生产决定消费的①对象
第二,生产决定消费的方式
第三,生产决定消费的②质量和水平
第四,生产为消费创造动力
(2)消费对生产有重要的反作用
第一,消费是生产的③目的
第二,消费调节生产
第三,消费是生产的④动力
第四,消费为生产创造出新的劳动力
思考:对于多数中国人来说,一家人围坐电视机前观看央视春晚是多年来的传统习惯
随着网络春晚的出现,以及手机、平板电脑等多种终端的盛行,电视已不再是中国人看春晚的唯一渠道
这体现了什么道理
提示:这说明生产决定消费,生产决定消费的对象和消费的方式
判断:挖掘农村居民的消费潜力,有利于发挥消费对经济发展的基础性作用
提示:√消费拉动经济增长、促进生产发展,挖掘农村居民的消费潜力,有利于发挥消费对经济发展的基础性作用
社会再生产过程社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节
其中,直接生产过程是起①决定作用的环节;分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带;消费是物质资料生产总过程的最终目的和②动力
要增强消费对经济发展的基础性作用
思考:小李在网上购得《中国机长》电影票,去电影院观赏了这部影视作品
从经济活动的角度看,小李的行为属于什么活动
提示:购得电影票属于交换活动,去电影院观赏了这部影视作品属于消费活动
大力发展生产力(1)发展生产的意义:第一,物质资料的生产