人工智能导论张PPT培训课件VIP免费

111124/9/724/9/724/9/724/9/7人工智能导论授课人：王天江智能与分布式计算实验室2224/9/724/9/7教材及主要参考书《人工智能技术导论》第三版廉师友编著，2007年，西安电子科技大学出版社《人工智能及其应用》（第二版），蔡自兴等，1999年，清华大学出版社3324/9/724/9/7第一章人工智能概述4424/9/724/9/7人工智能的定义人工智能至今尚无统一的定义我们给出的定义（狭义）：能够在各类环境中自主地或交互地执行各种拟人任务的机器称为智能机器能够在各类环境中自主地或交互地执行各种拟人任务的机器称为智能机器从学科的角度看，从学科的角度看，人工智能是人工智能是计算机科学的一个分支，它研究、设计和应用智能机器，其目标是使计算机科学的一个分支，它研究、设计和应用智能机器，其目标是使智能智能行为自动化。行为自动化。从能力的角度看，从能力的角度看，人工智能是人工智能是智能机器所执行的智能机器所执行的与人的智能有关的功能，如判断、推理、理解、学习和问题求解等思维活动与人的智能有关的功能，如判断、推理、理解、学习和问题求解等思维活动第一章人工智能概述第一章人工智能概述5524/9/724/9/7智能研究中一些难回答的问题智能是一种独立的才能，还是一系列独一无二且不相关联的能力的总称？多大程度上可以说智能是学到的而不是先天存在的？学习时发生什么？什么是创造力？什么是直觉？可以从观察到的行为推断出具有智能，还是需要特定内部机制的证据？在生物体中，知识是如何表示的？智能是否只存在于生物生存的过程中？第一章人工智能概述第一章人工智能概述6624/9/724/9/7图灵测试最早专门论述机器智能与现代数字计算机关系的是图灵的”计算机器与智能”(1950)苦苦考虑是否能够制造出真正可以思考的机器思考这个问题本身的严重模糊性,阻碍了理性的思考提出用实验来描述智能问题第一章人工智能概述第一章人工智能概述7724/9/724/9/7怎么去认定一台计算机是具有智能的呢？假设：这台计算机能以一种和人类不能相区别的方式提供答案，则我们就认为它的确在思维（感觉、理解）假设：这台计算机能以一种和人类不能相区别的方式提供答案，则我们就认为它的确在思维（感觉、理解）如何定义智能机器？如何定义智能机器？8824/9/724/9/7图灵测试的重要特征它提供了一个判断智能的标准避免了有关智能“真正”特征的争论因此,图灵测试成为许多现代AI程序评价方案的基础第一章人工智能概述第一章人工智能概述9924/9/724/9/7图灵测试的反对意见它偏向于纯粹的符号问题求解任务,不适用于测试感知技能或要实现手工灵活性所需要的能力没有必要把机器智能强行套入人类智能的模具中，或许机器智能就是不同于人类智能，试图按照人类的方式来评价它，可能根本就是一个错误。也有人全面批评图灵测试，认为分散了我们的注意力，应研究通用理论，解释人工智能，指导具体实践问题第一章人工智能概述第一章人工智能概述101024/9/724/9/7他假设他自己读一段中文写的故事(他不懂中文)他只能按照符号匹配、查找等计算机方法去读这个字符串他得到了正确答案，但他还是不理解故事这个实验称为中文屋子证明：即便一台计算机通过了图灵检验，它仍然完全不具备和理解有关的精神。例如，美国哲学例如，美国哲学西尔勒的反对意见西尔勒的反对意见一个人进入餐馆并要了一份汉堡一个人进入餐馆并要了一份汉堡包。当汉堡包端来后发现给烘脆包。当汉堡包端来后发现给烘脆了，此人暴怒地离开了餐馆，没了，此人暴怒地离开了餐馆，没有付账或留下小费。有付账或留下小费。一个人进入餐馆并要了一份汉堡一个人进入餐馆并要了一份汉堡包。当汉堡包端来后他非常喜欢包。当汉堡包端来后他非常喜欢它，而且在离开餐馆付账之前，它，而且在离开餐馆付账之前，给了服务生很多小费。给了服务生很多小费。问题：在每一种情形下此人是否吃了汉堡包？问题：在每一种情形下此人是否吃了汉堡包？111124/9/724/9/7AI研究的目标与策略研究目标：制造出智能机器和智能系统，实现智能化社会研究策略：先部分或某种程度地实现机器的智能，再逐步扩展和延...