人大代表视察组汇报材料VIP专享VIP免费

人大代表视察组汇报材料尊敬的各位领导、省人大代表们：首先请允许我代表××一中党政领导和全体师生对各位领导和人大代表们莅临我校视察表示热烈欢迎！下面我谨代表学校向代表们汇报我校的办学情况。一、概况××一中现是省首批重点中学、省一级达标学校和历届省级文明学校、省德育先进学校、国家基础教育外语实验校、人民教育出版社多媒体实验基地校、全国田径传统项目学校先进单位、全国青少年体育工作先进单位、省教改表彰学校、省先进教工之家、省素质教育先进学校等。现有高中39个班，在校学生2350多人，在编教职工192人(其中高级教师59人，毕业及在学硕士研究生21人)；擢英分校(老校区)35个班，学生2100多人，教职工130多人；与市少体校联办3个体育特长班。学校自创办以来，已毕业学生三万多人。二、办学思路和做法：肩负百年老校再创辉煌的重担，学校现任领导班子积极探索集团化、社会化、国际化的办学道路，努力把学校办成兼具中国文化特色和国际开放品质的一流全国示范学校、国际知名中学，使学校具有一流的设施，一流的管理，一流的师资，一流的校风，一流的质量，一流的效益。学校以“为全体学生负责、为学生终身负责、为中华民族负责”为办学理念，把培养一代“素质+特长”的学生，造就一支“博学+敬业”的教师队伍，创造一套“先进+特色”的办学经验，建设一个“优美+现代”的全新校园，带动一批“薄弱+后起”的市内学校作为五大办学任务。为了实现办学目标与办学任务，学校领导班子提出以学习提高人、以理论武装人、以制度管理人、以情理感召人、以人格率领人的治校方略和德育为根本，教学为中心，体育为基础，科研为先导的办学策略，并积极做好各项工作，向全国示范学校、国际知名中学的目标迈进。(一)探索和实践以“名校带民校”的模式。1995年经省教育厅批准备案，××一中校友会创办了××擢英中学，后因“校中校”问题停办。1999年在市人大、市政府、市教育局的大力支持下，复办××擢英中学，租赁南门居委会的场地进行办学，2000年6月在沟头购地建校舍，2001年，市委、市政府作出××一中与擢英中学校区置换的重大决策。现擢英中学已发展至教学班35个，其中初中33个班，高中2个班，学生2100多人。擢英中学的创复办产生了明显的社会效益和经济效益，为3000多名学生的就学创造机会。为近百位的大中专毕业生提供就业机会。擢英中学还利用储存的资金三千多万元支持××一中这所公办学校的新址建设，扩大××一中的办学规模，互相促进、共同发展。3/11“名校带民校”有利于实现优质教育资源共享，充分发挥名校的优质教育资源的作用。××一中作为百年名校，其优良校风、教风和学风正为社会所公认，有着百年的文化底蕴。“名校带民校”使××一中可以充分发挥辐射示范作用，发挥教师的传帮带的骨干作用。在帮带扶持的过程中，民校可直接按照或借鉴××一中的先进管理模式进行管理，可以秉承发扬××一中的优良传统，可以缩短民校办学探索的时间，可以节省民校办学的人力与物力，可以基于××一中这所百年名校的金字招牌的无形价值所产生的名牌效应，吸引大批迫切需求优质教育的生源。擢英中学之所以能在短短几年中发展成为全市办学规模最大，办学和社会效益显著的民办学校，得益于××一中从师资、办学条件等方面的援助、帮扶，得益于××一中在教学、教科研等方面的引领与指导，得益于××一中一套成功的管理教育教学的经验。现在，擢英中学已立足于社会赢得了民心。她已拥有独立的办学校区、师资队伍等，在更大程度上满足了广大人民群众对优质教育资源的需求，符合人民群众的根本利益和长远利益，被省民办教育协会授予“常务理事学校”，被市教育局授予“A级校”，多次荣获市、区年检评估第一名，被城厢区委、区政府授予“首批素质教育合格校”、“文明学校”的称号。实践证明以“名校带民校”不失为一种促进教育发展的重要举措与经验，是促进教育发展的一个见效快、收效显著的捷径。(二)建设“新校址”工程，提升学校办学条件与档次。在市委、市政府的大力支持下，近几年，学校自筹资金近千万元用于老校区的基础设施的改造和添置教学设备。2000年6月又开始自筹经...