第1页共31页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共31页数控车工操作技能训练实训实践教学指导书适用于农业机械使用与维护专业制订人：农业机械使用与维护专业一、实践教学的地位与作用数控车工操作技能训练是中职农业机械使用与维护专业综合应用的一门专业实训课，它集金属材料热处理、机械基础、机械制图、公差配合、数控机床结构、数控加工工艺、数控刀具、数控机床等知识与一体，通过这门课的实习，使学生在数控车床结构、数控仿真技术、机械制图、数控加工工艺、机床操作等得到全面的实战演练，并初步具备初级或中级数控车工的基本技能、技巧，为学生参加以后就业和考工级作好充分的准备。二、实践教学目标与基本要求数控车工操作技能训练是数控加工技术实训的重要组成部分，在实训教师的指导下，通过亲身实践，学习数控车床的操作方法，学会数控车削相关参数的数学计算和数控车工加工工艺编制，学会数控车削加工的基本操作，简单的维修和数控车床的保养，并能加工中等难度的工件。通过数控车工实训达到学习工艺知识，增强动手能力，培养良好的思想作风。要求如下：1、知道数控车床的基本结构及其工作原理、组成数控车床各部分的名称及功用；2、学会数控车床的一般操作方法，能够正确输入、编辑、修改、模拟数控程序；3、能够熟练使用数控车削编程知识、工艺知识、刀具知识、量具知识对零件进行数控车削加工；4、能够根据零件图纸编制合理的数控车削加工工艺，并编制数控车削程序，完成零件的数控车削加工；5、能够独立完成相关数控车削刀具的刃磨，并能够对钢件进行数控车削，刀具能够正常使用；能够对自己所加工的零件进行简单的质量分析并作出相应的分析报告以备下次加工时作参考6、接受相关的生产劳动纪律及安全生产教育，培养学生良好的职业素质；三、实践教学组织、场地和设备器材准备1、实践教学组织：在培训过程中，数控车床加工每个教学班必须分组进行，每台数控车床3-5人，轮流进行数控车床操作、零件编程与加工等练习。2、实训场地：数控车床技能训练操作室、数控加工工艺学习室。3、设备及性能简介:4、所需实训设备和器材如下表1-1所示：第2页共31页第1页共31页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共31页表1-1数控车工实训所需设备和材料设备（器材）名称规格型号单位数量备注游标卡尺0—150把4外径千分尺0—25把4外径千分尺25—50把4钢直尺150把4常用工具车床常用工具套4数控车床GSD-980TDb台4法拉克/2台外圆车刀90°20¿20把4切断刀20¿20把4外圆车刀45°20¿20把4高速钢条14¿14根4镗刀14¿14（φ8-φ16）把4中心钻A2.5只4螺纹车刀600把4麻花钻φ18把1钻夹头φ13套1磁性百分表套1鸡心夹头个1材料φ35φ40φ45米20四、实践教学项目及其教学目标、要求序号实践教学项目名称学时项目教学目标、要求模块名称项目（任务）名称1基础模实习动员、安全生产、文明生产和本周实训任务4能正确操纵数控车床，熟悉数控车床结构、工了解数控车床的基本结构及工作原理2第3页共31页第2页共31页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共31页块作原理、切削原理、认识数控车工常用刀具及数控车工加工工艺知识。认识常用数控车刀种类、用途及相应几何角度2典型轴类零件数控车削加工工艺2圆锥各部分尺寸计算2螺纹各部分尺寸计算22工件加工与技能操作数控车床的基本操作4掌握轴类、锥度和带螺纹工件的车削工艺及操作技能，要求每个学生按给定图纸加工出主要尺寸合格的零件并进行检验，分析误差产生的原因。数控车削程序的编制、输入、修改、模拟6数控车削刀具的刃磨6阶梯轴的程序编制与加工6圆锥、弧轴的程序编制与加工6外螺纹零件的程序编制与加工6综合零件的程序编制与加工12合计60五、实践教学各项目教学指导项目一：安全文明生产与企业6s管理（一）、实训目标、要求1、掌握数控车工安全文明生产知识；2、理解企业生产“6s”管理的含义；3、严格遵守实训室的管理制度及数控车工安全操作规程。（二）、实训任务安全文明生产与企业6s管理（三）、相关知识要点1、数控车工安全操作规程（...
